【三维设计】（通用版）2017届高三数学二轮复习 第一部分 拉分题 压轴专题（一）第12题选择题、第16题填空题的抢分策略教师用书 理.docVIP

压轴专题(一)　选择题第12题、填空题第16题的抢分策略选择题第12题、填空题第16题一般难度较大从近几年试题分析这两道题主要考查函数与导数问题、创新问题圆锥曲线的性质、数列大多数考生对这类题目存在畏惧心理其实若能静下心来沉稳面对这类题目也是完全可以得分的．即使能力欠佳的考生运用一定的猜题技巧也极有可能猜对答案即平常我们所说的“瞎猜的不如会猜的”[典例]　(2016·四川高考)在平面直角坐标系中当(x，y)不是原点时定义的“伴随点”为(，)；当是原点时定义的“伴随点”为它自身．现有下列命题：若点的“伴随点”是点则点的“伴随点”是点；单位圆上的点的“伴随点”仍在单位圆上；若两点关于轴对称则它们的“伴随点”关于轴对称；若三点在同一条直线上其中的真命题是________(写出所有真命题的序号)．[解析]　对于①法一：特殊值法．取(1，1)，则， A′的“伴随点”为点(－1－1)．故①为假命题．法二：设A(x)，则其“伴随点”A′设x′＝＝则A′的“伴随点”为点又∵＝＝－x＝＝－y点A′的“伴随点”为(－x－y)而不是点A.故①为假命题．对于②单位圆的方程为x＋y＝1设其上任意一点(x)的“伴随点”为(x′)， 则＋(－x)＝y＋x1.故②为真命题．设(x，y)，B(x，－y)则它们的伴随点分别为，B′，A′与关于轴对称故③为真命题．设共线的三点(－1)，B(0，1)，C(1，2)，则它们的伴随点分别为A′(0)，B′(1，0)，C′，此三点不共线故④为假命题．答案：②③ 1．解答此题应理解“伴随点”的含义，即P（x，y）→P′，问题即可解决．解答新定义问题要仔细观察认真阅读在彻底领悟、准确辨析的基础上进行归纳、类比将新定义问题转化为已有知识的问题解决．　　　　 [应用体验](2016·长春质检)已知数列{a中对任意的n∈N若满足a＋a＋1＋a＋2＋a＋3＝s(s为常数)则称该数列为4阶等和数列其中s为4阶公和；若满足a＋1＋2＝t(t为常数)则称该数列为3阶等积数列其中t为3阶公积．已知数列{p为首项为1的4阶等和数列且满足＝＝＝2；数列{q为公积为1的3阶等积数列且q＝q＝－1设S为数列{p的前n项和则S＝________．解析：由题意可知＝1＝2＝4＝8＝1＝2＝4＝81，p10＝2＝4＝8＝1又{p是4阶等和数列因此该数列将会照此规律循环下去同理＝－1＝－1＝1＝－1＝－1＝1＝－1＝－1＝1＝－1＝－1＝1＝－1又{q是3阶等积数列因此该数列将会照此规律循环下去由此可知对于数列{p每12p1·q1＋p＋…＋p＝－15因此S中有168组循环结构故S＝－15×168＝－2 520.答案：－2 520[典例]　(2016·全国甲卷)若直线y＝kx＋b是曲线y＝＋2的切线也是曲线y＝(x＋1)的切线则b＝________．[解析]　求得(＋2)′＝[ln(x＋1)]′＝.设曲线y＝＋2上的切点为(x)，曲线y＝(x＋1)上的切点为(x)， 则k＝＝所以x＋1＝x又y＝＋2＝(x2＋1)＝所以k＝＝2所以x＝＝＝＋2＝2－所以b＝y－kx＝2－－1＝1－[答案]　1－ln 解答本题体现了运算技巧在求解中巧妙地把y用x来表示从而求出k＝2再代入直线方程求出b的值．解答此类问题应注意整体代换变形代换．　　　　 [应用体验](2016·郑州质检)已知x均为正数则＋的最大值为(　　)　　　　　　　　　　 C. D. 解析：选　令2x＋y＝a＋2y＝b则x＝＝且a0所以＋＝＋＝－≤－2＝当且仅当＝即a＝b时等号成立所以＋的最大值为故选[典例]　(2016·天津高考)已知函数f(x)＝(a＞0且)在R上单调递减且关于x的方程|f(x)|＝2－x恰有两个不相等的实数解则a的取值范围是(　　) B. C.∪ D.∪ [解析]　　法一：由y＝(x＋1)＋1在[0＋∞)上递减得0＜a＜1.又由f(x)在R上单调递减则?≤a≤. 如图所示在同一坐标系中作出函数y＝|f(x)|和y＝2－x的图象． 由图象可知在[0＋∞)上(x)|＝2－x有且仅有一个解故在(0)上|f(x)|＝2－x同样有且仅有一个解．当3a＞2即a＞时由x＋(4a－3)x＋3a＝2－x(其中x＜0)得x＋(4a－2)x＋3a－2＝0(其中x＜0)则＝(4a－)2－4(3a－2)＝0解得a＝或a＝1(舍去)；当1≤3a≤2即≤a≤时由图象可知符合条件．综上所述∪.故选法二：通过比较四个选项可知只需验证a＝，是否满足即可． 当a＝时(x)＝其图象如图． 显然a＝满足条件．故排除用同样的方法验证a＝＝.[答案]　 此题直接求解难度较大但也有一定的技巧可取通过比较四个选项只需判断a＝，是否满足条件即可这种策略　　　　 [应用体验](2016·