2016校园探秘校本课程.pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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* * 《校园探秘》校本课程 ——课程标准(酝酿方案)) 康宁科技实验小学校本课程编写组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课程背景 1、依托学校已有的科技特色,建立以科技为平台的1期校本拓展型课程。 学校长期以来在生物与环保等竞赛中取得了优异的成绩,并以此形成了学校的科技特色。根据在科技比赛和科技活动中获奖的小论文和活动方案,发动全校老师编写了学校第一期的校本课程。 2、建立以学生校园生活为学习对象的第2期拓展型校本课程,深化学校科技特色的内涵,使学校的科技特色面向每一个学生。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、课程定位 《校园探秘》是小学3——5年级的一门综合性的拓展型校本课程,它以培养小学生的科技素养为宗旨和培养小学生生态道德思想的启蒙教育。 《校园探秘

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