2012触发器 .docxVIP

基于ppt触发器的课堂触发器要点击才触发事件的发生。PowerPoint中触发器功能应用一例（浙江 奉化中学 315500）励箭生PowerPoint和Authorware都是中学各学科教师常用的多媒体制作软件，但是PowerPoint的交互功能和动画功能一直是其较薄弱的环节，这里我们介绍一种利用PowerPoint触发器增强交互功能的方法。一般用PowerPoint制作的课件，每张幻灯片上的内容出现的顺序都是事先安排好的，如果需要中途变换放映顺序则很困难，这样就影响了课件的交互性，面对多变的课堂，教师无法预知课堂上出现的全部情况。例如：《波的形成》一节课，我们要求学生自己总结波的特点，其特点大致可以归纳成三方面，教学设计要求学生讲出一点，在屏幕上就出现相应的文字，但是我们无法预知学生先归纳哪一特点，不可能预先做好文本的出现顺序。类似这样的教学要求，我们就可以利用PowerPoint中的触发器功能来解决，它可以达到与Authorware几乎相同的效果。一．制作一组交互按钮图1图2点击“绘图工具栏”中的“文本框”，在演示文稿的某一幻灯片中插入一文本框作为交互按钮，输入需要的文字。例如：“A”。因为需要控制的文本有三个，我们就可以依次插入文本框“B”和“C”，如图1。为了便于区别，还可以通过右键“设置文本框格式”来选择文本框的填充颜色和线条颜色，当然按钮的选择也可以根据自己的爱好，选用图片或者其它的文本。二．制作一组与交互按钮对应的文本点击“绘图工具栏”中的“文本框”，在演示文稿中插入一文本框，根据需要输入需要显示的文本内容，每个交互按钮分别对应有一段文字，如图2。三．设置文本的动画和效果首先制作文本的进入动画，选中所需文本，通过右键“自定义动画”→“添加效果”→“进入”→“切入”，（当然也可以选择其它的进入动画效果）如图3。然后设置文本的效果，如图4，在下拉菜单中选择“计时”，在“计时”对话框中点击“触发器”→“单击下列对象时启动效果”→“形状1：A”，如图5。即表示单击“形状1：A”（交互按钮）时对应的文本以“切入”的方式“进入”。“计时”对话框中的其它效果可以根据需要自由选择。图3图4图5图6如果需要我们还可以制作文本的退出动画，选中所需文本，通过右键“自定义动画”→“添加效果”→“退出”→“切出”，如图6。然后设置文本效果，同上图4，在下拉菜单中选择“计时”，在“计时”对话框中点击“触发器”→“单击下列对象时启动效果”→“形状1：A”，同上图5。即表示再次单击“形状1：A”（交互按钮）时超链接按钮以“切出”的方式“退出”。图7四．实现文本出现的任意顺序将以上过程重复，我们可以制作一组各自对应的交互按钮和文本，每个交互按钮通过触发器控制对应文本的“进入”和“退出”。如果不点击交互按钮，演示就会按部就班的进行下去。如果需要，点击某一需要的交互按钮，带动对应的文字出现，如图7所示，如果再次点击同一按钮，文本又会消失，这样教师就可以在课堂上任意控制和调整文本的出现顺序。通过以上对触发器的使用，我们可以初步了解到它的特性，只要是需要人为控制的随机事件，都可以通过触发器的功能来实现，这样就可以使PowerPoint的交互功能大为增强。但你可以做一个“伪触发”，（选中触发器按钮，动作设置，鼠标移过，超级链接……）当鼠标指向时，超级链接到另一页（效果页）。 用课件辅助教学已成为教师备课中的一环，而PowerPoint以其简单、易操作的特点成为教师首选的课件工具，充分使用PowerPoint的触发器功能，可以制作出功能强大的交互式课件。PowerPoint演示文稿具有按预置次序进行播放的特点，在交互方式上显得不够灵活。借助“超链接”，使幻灯片之间的交互更为便捷，但要实现幻灯片内动画对象的交互控制，“触发器”能帮我们解决这个难题。 在幻灯片中，触发器功能是针对音频、视频和动画的一种行为控制，它将任意文本框、图形和图片作为触发器指定对象，当单击这些元素时，便可触发与其相关的效果。通过触发器设置，可以实现幻灯片动画放映次序的自由选择，增加了操作和浏览的生动性和趣味性，从而丰富了主题表现效果。 打破PPT中一条条弹出信息的习惯。倘若你有设计好课件，然后上课时，边讲，边按部就班等着内容一条条自动弹出或单击弹出，也许不幸的事发生了，你真的很容易成为课件的奴隶。教学的过程是一场师生共同合作的活动。倘若全凭一个课件指挥着你，或者由你指挥着一个内容条条排序的课件，结果都一样，课堂的灵活性可想了。那么在适当的地方用下触发器吧。见图在自定义动画的计时选项中按触发器，可以为每一个超级链接设定，激活这个超级连接的对象。即在播放幻灯片时，单击这个选定的对象就能观看这个动画。当一张幻灯片有多个触发器时，你可以不必再一切听课件指挥了。下面是触发器的另一个应用，大家看下，