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幼儿户外活动调查表 篇一：户外活动调查问卷 家长对幼儿园户外活动建议调查问卷 尊敬的家长： 您好！幼儿园户外活动的开展不仅增强幼儿机体新陈代谢能力和皮肤的抵抗力，促进幼儿动作的发展，激发幼儿体育活动的兴趣，越来越受到大家的关注。为了了解您的心声和看法，特拟此户外活动情况调查表，希望各位家长能真实的填写此表，以便于我们进行分析和研究，切实提高我园开展户外活动的质量和效果。填写完整后交回班级老师处，感谢您的配合！ 1、你对我园现在户外游戏活动时间安排（9:30—10:30）是否满意？ 满意（） 不满意（） 2、你的孩子对户外游戏活动是否积极参加？ 是（） 否（） 3、我园户外活动对你的孩子身心发展帮助明显吗？ 明显（） 不明显（） 4、在幼儿园组织户外体育游戏活动时，您希望的形式是什么？（ ） A、集体比赛性游戏 B、幼儿自主选择体育器械分散游戏，老师只观察引导不干预。 C、班级老师分组带幼儿进行游戏 D、能力强的幼儿带能力弱的幼儿 5、你认为你的孩子目前最需要锻炼哪方面的能力？（多选）（） A走B跑 C跳跃D投掷 E平衡能力 F钻爬 G篮球 6、你对我园户外活动时体育游戏玩法有什么好的建议，请写下来。 7、你觉得我们幼儿园还可以用什么废旧材料做成体育器械给孩子锻炼身体？最好可以写下详细玩法。 篇二：幼儿园开展户外体育活动现状的调查问卷 幼儿园开展体育活动现状的调查 亲爱的老师： 您好！幼儿园体育是幼儿全面和谐发展的一个重要组成部分，是幼儿成长的前提,没有健康一切都无从谈起。本调查的目的在于了解您所在幼儿园开展体育活动的情况。该问卷是不记名的，请您如实填写，不许有任何顾虑。谢谢您的真诚合作！ 请您在您认为合适的所有选项前面的□里打“√ ”，也可在（ ）里填上你任务正确答案。 1. 在天气允许的情况下，幼儿园每天都安排有户外活动 □有□没有 □有时有，有时没有 2.幼儿户外活动的时间在正常情况下每天不少于2小时 □多于2小时□2小时 □少于2小时 3.每天安排户外活动的次数及时间 □每天安排2次（ ） □每天安排一次（ ） □不是每天都安排户外活动，原因：（） 4. 早操所选取的音乐通常是？ □清新活泼，适合儿童 □简单选用一些成人的流行歌曲 □歌词内容同早操动作极为不和谐 □幼儿熟悉的，能跟着哼唱的 □不同年龄班选用不同的音乐 □根据不同园所的特色而选用不同的音乐 5.由于天气的原因不能继续之前计划好的体育活动怎么办？ □幼儿在班里自由活动 □根据之前准备好的继续开展 □根据当天孩子的情况而改变 □进行之前准备好的阴雨课程 □先进行其他课程，等天气有所好转在继续进行户外体育活动（将室内课程与户外体育活动换一下） □我认为（） 6. 户外体育活动场地现状主要是 □体育活动设施不完善 □配套设施不完善 □除沙坑嬉水池以外，户外体育活动场地安全卫生总体状况良好 □户外体育活动场地微小气候湿度较高 □绿化面积与场地面积密切相关 □积极开发、利用园外体育活动资源，体育活动氛围好 □不同性质的幼儿园，在场地面积、体育器械拥有率、场地利用、绿化等方面情况差异显著 □我认为（） 7. 影响户外体育活动场地创设的主要因素 □幼儿园整体规划不科学 □对幼儿园的资金投入不足 □各级管理者对幼儿体育重视不够 □没有及时扩建户外场地 □场地太小或无户外活动场地□各班幼儿存在年龄偏小成年龄差距较大 □活动器械较少，内容形式不够丰富，孩子缺乏主动性 □家长的认知态度和幼儿园的“顺从” （大部分家长认为户外体育活动就是玩玩而已， 还不如写写字、看看书有用。而幼儿园也应尽 量迎合家长的要求） □户外体育活动常常在室内开展 □幼儿动作及技能的发展水平差距较大 9.组织幼儿上体育课的方法 □是直接游戏法，就是直接通过游戏开展体育活动 □间接游戏法，就是以游戏的形式来组织，游戏贯穿于体育课全过程 □想什么时候开始就什么时候开始 □在适当的时候将活动内容导入 □我认为（） 10.户外体育活动的器械及材料来自于 □幼儿园统一购买 □教师自己购买 □幼儿自己购买 □教师发动幼儿及其家长共同收集废旧材料和物品，自己动手制作 再次感谢您的合作！ 篇三：幼儿户外活动现状的调查研究 龙源期刊网 .cn 幼儿户外活动现状的调查研究 作者：刘荣 来源：《新课程学习·上》2015年第01期 摘 要：在幼儿教育教学中开展丰富多彩的户外活动，不仅能够充分调动幼儿的积极性和创造性，而且对幼儿的成长也有着十分重要的作用。户外是一个空气清新、视野开阔的场所，户外活动同其他活动相比，有自身的特点，有自己独特的教育作用。要