语文主语,高考.doc

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语文主语,高考 篇一:高考病句中主语偷换浅析 高考病句中主语偷换浅析 主语偷换属于病句中结构混乱的一种形式,这种形式在高考中经常出现,也是考生很难把握的知识点。现在作一下浅析。 主语偷换有两种形式,即换后有主语和无主语。 下面分别介绍: 一、有主语的形式。 在一句话中,上半句没有说完而下半句转移话题(通常是转移主语),这种情况属于主语偷换。 如:巴以双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈,让人一时难见和平的曙光。 前一句话主语是“巴以双方”主语到底怎样,还没有说完(“在??下”“虽然??”作状语,没有谓语,视为没有说完),后边的主语成了“紧张的局势”了,所以是主语偷换。 二、没有主语视为省略主语的形式。 在一个完整的句子中,如果前一句话的主语和后一句话的主语一致,后一句话的主语往往省略;如果前后主语不一致再省略,后一句话的主语就视为偷换,与后句内容不搭配。 如:名帅戚务生的执教经验丰富,在短短5年内,把云南红塔队改造成一支甲A强队,为西南足球赢得荣誉。 在这个句子中前一句的主语是“执教经验”,后面的几句话都没有主语,视为“执教经验”的省略,但省略的对吗?我们套上看看显然不对,是人“把云南红塔队改造成一支甲A强队,为西南足球赢得荣誉”,不是“执教经验”,所以主语偷换了。在“在短短5年内”前加上作主语的“他”就可以了。 又如: 晋文公当上晋国国君以后,治理政治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。 在这个句子中,前一话的主语是“晋文公”,后面的句子省略了主语,第二、三、四句话的主语都是“晋文公”,可以,然而最后一句话主语也省略了,主语还是“晋文公”吗?套上一看,显然是晋国,所以主语偷换了。在最后一句话前加上“使晋国”主语成了晋文公,这样就可以了。 练习: 修改下列句子 1.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。 2.王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。 3.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。 4.“相约北京”联欢活动以“艺术温暖生活”为主题,艺术家们共同演奏了《黄河颂》《第一钢琴协奏曲》《音诗》等中外经典作品。 5.许多年前,在无锡靠卖艺糊口的阿炳无意间将《二泉映月》拉给隔壁的一个穷学生后,那位听琴的穷学生有幸考上了一所音乐学院。 主语残缺类病句解析 武汉市近几年的大型考试中,病句修改题特别忠情于因为滥用介词造成主语残缺这种类型,如: 【例1】2010年四调:冬奥会上,经过中国小将周洋的奋力拼搏,终于获得女子 1500米短道速滑金牌。 【例2】2010年中考:在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。 【例3】2011年四调:通过利比亚撤侨事件,使中国政府的国际形象更加令人瞩目。 【例4】2011年中考:通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。 2012年中考考查了“成分残缺”中“宾语残缺”这个类型后,2013年四调再次回到主语残缺这个题目上: 【例5】随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。 从武汉市近年的考题上来年看,主语残缺主要是因为滥用介词而造成的。 滥用介词淹没句子的主语,造成了主语残缺。主要分为两种情况。 一种情况是,当病句是一个由两个分句组成的复句时,原本两个分句的主语是一致的,在这种情况下,为了句子的简洁,所以后一分句就承前省略了相同的主语。现在因为介词的使用,前一分句变成了一个介宾短语,从而褪变成后一分句的一个成分:状语,现在第一分句变成了状语成分,自然就没有主语一说,所以后一分句的主语也就无从谈起了,整个复句也降级为一个带有状语成分的缺少主语的单句了。 所以要修改这类病句,只需要把省略掉的主语补充完整就行了。而补充主语有两种补充方法,在【例1】中,可以把状语中的“中国小将周洋”提前到“经过”之前,删除掉其后的助词“的”,整个句子就修改成: 冬奥会上,中国小将周洋经过奋力拼搏,终于获得女子1500米短道速滑金牌。 也可以把“中国小将周洋”这个主语直接从状语中提取出来放到后面作主语: 冬奥会上,经过奋力拼搏,中国小将周洋终于获得女子1500米短道速滑金牌。 上面5个例句中,【例1】、【例2】和【例4】都是同类型的题目。 第二种情况就是【例3】和【例5】这一类型的题目,本身就是一个单句,但是主语成分被逗号和后面的句子隔开了,而这一类的主语往往是一

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