2016管理内涵.pptVIP

课程安排 课程学时: 48课时 课程性质: 考试课 上课时间: 星期二 1-2节（双周）; 星期四 7-8节 上课地址: 11J-1101（周三）；11J-5502（周四） 评价成绩: 考试成绩+作业成绩+课程案例分析 教 材：管理学（第二版）/周三多、陈传明主编/(高等学校工商管理类核心课程教程)/高等教育出版社 参考资料: 1.管理学/[美]哈罗德.孔茨/经济科学出版社 2.管理学/[美]斯蒂芬.P.罗宾斯/中国人民大学出版社 第一篇 管理的内涵 第二讲 管理者的职责与素质 第四讲 管理思想的演变 第五讲 计划与决策 第六讲 组织设计与运作 第七讲 人力资源管理 第一讲 管理的内涵 在现代社会中，管理可以说无时不在，无处不在。不管人们从事何种职业，人人都在参与管理。或管理国家，或管理家庭，或管理业务，或管理子女。国家的兴衰、企业的成败、家庭的贫富、个人的幸福与快乐，无不与管理是否得当有关。 第一篇：总论 学习目标 通过学习本章内容你应该能够 1.解释管理的含义和特性； 2.描述管理者在组织中所应该扮演的角色； 3.详细说明有效管理者应具备的技能； 4.阐述不同层次管理者的职责； 5.说明管理学的研究对象和方法。 第一节 管理的概念和特性 一、管理的概念(Defining