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我们还可以做哪些改进？ 技术与科学的区别： 马上行动： 专利的申请流程 学生发明与专利证书 案例：显示器的革新与电视机的创新 材料学 物理 思考：小凳子的制作 1.?技术的目的性 2.?技术的创新性 3.?技术的综合性 5.?技术的专利性 4.?技术的两面性 技术的 性质 P21页综合实践3 　　１、为什么要对电视机显示器进行创新与改革？ 　　２、电视机的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示？ 好看、清晰、保护人们的健康等。 技术的创新是一个艰难而曲折的历程 * * * * 对人们工作和生活方式影响最大的十项技术? 眼镜 原子弹 印刷术 管道技术 骑兵马战技术 避孕节育技术 时钟 数学 音乐技术 电脑 提问：1.技术的含义是 什么？ 2.技术对人有那 三方面的作用？ 技术就是人类为了满足自身的需求、愿望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。 技术有什么性质？ 目的性 创新性 综合性 两面性 专利性 眼镜发明以前如果人们的视力发生困难，人们只能手拿着用透明水晶或宝石磨制成的「透镜」来观察事物。 眼镜的发明 讨论： 眼镜的发明： 1、从什么具体目标出发： 。 2、解决了什么具体问题： 。 3、满足了什么具体要求： 。 目的性：从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的需求。 思考：为什么要发明眼镜？ 使视觉不好的人能自如地看清外界的事物、正常地生活 。 改变进入眼睛的光线的路线，将外界物体在视网膜上形成清晰的象。视物清晰、佩戴舒服、外形美观。 使视觉不好的人清楚地看到外界的事物。 十三世纪元代，我国已能利用水晶的折射率做成眼镜，帮助解决视力不足的困难。十六世纪开始才出现架在鼻梁上的双片镜，在镜架两端系上线挂在耳朵上。以后眼镜架的生产不断改进，逐渐由繁而简，出粗糙到精巧。 思考：这种变化说明了什么？ 虽然最早这项技术仅仅是实现了用透镜改变光路的作用，却是一项发明，绝对是具有创新性的。创新是技术发展的核心所在。 可以说，在人类历史的长河中，每一项技术的问世都是创新的结果。 讨论： 技术创新就是一项发明的第一次 应用吗？ 思考：这种设备好使吗？ 我们应该寻求改进！ 思考：怎样才能好使些？ 思考：怎样才能好使些？ 综合性：技术具有跨学科的性质，是技术的内在特征。需要综合运用多个学科多方面的知识。 思考：研发眼镜需要的知识？ 光学 化学 机械学 人体生理学 材料学 医学 科学 技术 区 别 含义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造 侧重 回答 实验 联系 认识自然 利用和改造自然 “ 是什么 ”“ 为什么 ” “ 怎么办 ” 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步 验证假设，形成结论 验证方案的可行性与合理性，并实现优化 科学活动 技术活动 科学促进技术发展 技术推动科学进步 马上行动 技术与其他学科的关系？ 两面性：技术给人们带来福音，也可能带来危害。 思考：是不是所有被研发出来的眼镜都能被社会大众所接受？ 常见的技术 正反两面性 泡沫快餐盒 正 反 电池 正 反 核能 正 反 互联网 正 反 白色污染 方便、快捷 带来光明、动力 环境污染 节约能源（核电站） 威胁世界和平（原子弹） 传播不健康音像制品 实现信息资源共享 思考：技术需要保护吗？ 技术作为创造性劳动的成果，是技术发明人的智慧和劳动的结晶，他包含丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中技术发明者对此享有一定的权利，这种权利受法律保护。 知识产权: 专利制度: 知识产权是人们在自己的努力活动创造的成果与经营管理活动的标记，信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利制度是技术、法律、经济三位一体的知识产权的重要形式，它以技术的发明创造为基础，在《专利法》的保护下，以独占市场为主要特征，以谋求发明获得最大经济效益为目标的国际公认和通行的手段。 1 提交申请阶段 2 受理阶段 3 初审阶段 4 发明专利申请公布阶段 5 发明专利申请实质审查阶段 6 受权阶段 思考：洗衣机的变迁 思考：瓦特蒸汽机 思考：显示器与电视机 思考：复印机的专利壁垒 思考：水龙头 思考