山东省泰安新泰市八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防学案2（无答案） 新人教.docVIP

第一节 传染病及其预 学习目标 学习目标 1、知识目标： ①知道传染病的概念和特点。 ②举例说出常见的传染病。 ③分析得出传染病流行的三个环节和预防措施。 2、能力目标： 培养学生收集和整理信息独立进行社会调查的能力。 3、情感目标： ①建立正确的传染病预防观点。 ②初步形成关注社会问题的习惯，培养学生积极健康的生活态度。 重难点 重难点 分析得出传染病流行的三个环节和预防措施。 预习· 预习·问题导学 1、什么是传染病？ 由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在______之间或__________之间传播的疾病叫做传染病。 2、传染病流行的基本环节有哪些？ 传染病能够在人群中流行，必须同时具备__________、_________和__________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 3、传染病的预防措施有哪些？ 传染病的预防措施可以分为__________、__________、和_____________三个方面。 探究· 探究·新知学习 探究主题一：传染病 探究主题一：传染病 想一想，议一议 想一想，议一议 请你根据自己的生活经验填写下表。 疾病 名称 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 是否患过此病 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是否是传染病 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？ （一）自主探究 （一）自主探究 1、传染病概念 传染病是指由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在______之间或__________之间传播的疾病叫做传染病。 2、病原体 能使人或动物患传染病的______、______、______等生物。 3、传染病特点 传染性和流行性。 4、传染病举例 肺结核是由_________引起的，艾滋病是由_________引起的，蛔虫病是由________引起的。 （二）合作释疑 （二）合作释疑 1、近视和病毒性结膜炎都是眼睛的疾病，为什么病毒性结膜炎是传染病而近视不是传染病？ 2、小丽的妈妈患有白化病，小丽也患有白化病，那么白化病是不是传染病？为什么？ 探究主题二 探究主题二：传染病流行的基本环节 资料分析 资料分析 阅读分析课本P73—74资料，讨论下列问题。 ①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？ ②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 ③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。 （一）自主探究 （一）自主探究 传染病流行的基本环节 传染病流行的基本环节 传染病能够在人群中流行，必须同时具备__________、_________和__________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 1、传染源：能够散播病原体的__________叫做传染源。（可以是患者也可是携带者） 2、传播途径：病原体离开_______到达________所经过的途径叫做传播途径。如________、_________、____________等。 3、易感人群：对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群叫易感人群。 （二）合作释疑 （二）合作释疑 1、人吃了带有虫卵的蔬菜，就会患上蛔虫病，那么这种蔬菜属于传染病流行的哪个环节？ 2、和患有甲肝的病人在一起生活，如果不注意饮食卫生，健康人也会患上甲肝，因此，甲肝病人属于病原体。这种说法正确吗？为什么？ （三 （三）易混点警示 病原体和传染源 病原体和传染源 传染病是由病原体引起的，常见的病原体有细菌、病毒、寄生虫等；而传染源指的是能散播病原体的人或动物。二者是有区别的，不要误认为细菌、病毒、寄生虫等病原体就是传染源。 探究主题三 探究主题三：传染病的预防措施 思考：你能说出课本P75图片所列举的措施在预防传染病流行中各起什么作用吗？ （一）自主探究 （一）自主探究 1、传染病的预防措施 传染病的预防措施可以分为_________、___________、_____________三个方面。 2、具体做法 （1）针对传染病流行的_________，采取综合措施。 （2）根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到__________和__________相结合。 （二）合作释疑 （二）合作释疑 1、流感多发季节，在教室内用过氧乙醚进行消毒，这一做法属于控制传染病的哪一项措施？ 2、人类通过接种牛痘疫苗，消灭了天花这一传染病，接种牛痘疫苗属于控制传染病的哪一项措施？ 探究主题四 探究主题四：调查当地常见的几种传染病 目的要求 （1）练习调