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山东省高密市第三中学高三数学 7.1平面基本性质与推论复习导学案
高考命题分析
从近几年高考题来看,对本节内容的考查主要是:(1)空间点、线、面的位置关系;(2)异面直线所成的角.
二、【知识回顾】
1.平面的基本性质:
公理1 :如果一条直线上的 在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.
公理2:过 的三点,有且只有一个平面.
公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有 过该点的公共直线.
2.直线与直线的位置关系
(1)位置关系的分类:
(2)异面直线所成的角
①定义:设,是两条异面直线,经过空间中任一点作直线,,把与所成的 叫做异面直线,所成的角(或夹角).
②范围: .
3.直线与平面的位置关系
、 、 三种情况.
4.平面与平面的位置关系
、 两种情况.
5.平行公理
平行于 的两条直线互相平行.
6.定理
空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角 .
三、走进高考
1、(2013年高考浙江卷(文))设m.n是两条不同的直线,α.β是两个不同的平面,( )
A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m∥α,m∥β,则α∥β
C.若m∥n,m⊥α,则n⊥α D.若m∥α,α⊥β,则m⊥β
2、(2013年高考广东卷(文))设为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
平面的基本性质(课内探究案)
考点1 平面的基本性质
例1正方体中,、分别是和的中点.
求证:(1)、、、四点共面;
(2)、、三线共点.
变式1:正方体中,、、分别是、、的中点,那么正方体的过、、的截面图形是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
考点2 空间线面的位置关系
例2 如图所示,正方体中,、分别是、的中点.问:(1)和是否是异面直线?说明理由;
(2)和是否是异面直线.
变式2 用、、表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:
①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,则.其中真命题的序号是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【当堂检测】
1.若直线,,则直线与的位置关系是( )
A.异面 B.相交 C.平行 D.异面或相交
2.平行六面体中,既与共面,又与共面的棱的条数为 .
平面的基本性质(课后巩固案)
A组
1.已知,为不重合的两个平面,直线,那么“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.给出下列四个命题:①垂直于同一直线的两条直线互相平行;②垂直于同一个平面的两个平面互相平行;③若直线,与同一平面所成的角相等,则,互相平行;④若直线,是异面直线,则与,都相交的两条直线是异面直线.其中假命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.,,是空间中的三条直线,下面给出三个命题:①若,,则;②若与相交,与相交,则与相交;③若,与成等角,则.上述命题中正确的命题是 (只填序号).
B组
4.如是两条异面直线,外的任意一点,则下列命题中假命题的序号是 .
①过点有且仅有一条直线与,都平行;②过点有且仅有一条直线与,都垂直;③过点有且仅有一条直线与,都相交;④过点有且仅有一条直线与,都异面.
5.已知一个平面,为空间中的任意一条直线,那么在平面内一定存在直线使得( )
A. B.与相交 C.与是异面直线 D.
6.已知异面直线,分别在平面,内,且面,则直线与,的位置关系是( )
A.与,都相交 B.至多与,中的一条相交
C.与,都不相交 D.至少与,中的一条相交
7(2013年高考山东卷(文))如图,四棱锥中,,,分别为
的中点
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:
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