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家长心得：女儿的快乐英语学习 导语：为五岁的女儿选择 “i朗文英语数字化课堂”后，她的进步我是看在眼里的。作为一名家长，我在此分享一些心得，希望可以为那些有意将孩子送进少儿英语课堂的家长提供一些参考。 一、人机互动，随时、随地拿捏学习的“度” 五岁的女儿此刻正坐在书房里学英语，这种现象在以前是少有的。这也许得益于她捧着的那台ipad，更准确地说，是ipad所显现出的内容。我探身向屋里望了望，见她一副若有所思的样子，过了一会儿，又咯咯地乐起来。ipad中运行的那款APP程序，是由“i朗文英语数字化课堂”开发的多媒体教学应用软件。应用软件可以在课堂的互动白板上使用，也可以回到家中在ipad上使用。 “i朗文英语数字化课堂”在ipad上使用的这款应用软件，我看过几次，有点感想，在这里谈一下。我觉得软件的设计是不错的。首先，它所呈现的画面色彩丰富、形式多样，是容易吸引孩子注意力的。再者，软件中包含着不少动画、录音、游戏情节，它们的表现形式不是单一、单项的，而是有所穿插、搭配的。但最为重要的是，所有形式的呈现都是配有互动环节的，是需要让孩子进行思考并参与其中的。见女儿对英语的这股子热情劲儿，我认为当初为她选择“i朗文英语数字化课堂”的决定是正确的。 我接触英语那会儿，可没有女儿如今这么早，正式学习，已经是小学三年级的事了。也没有女儿如今这么幸运，在家里还可以享受“课堂待遇”，随时、随地