六年级英语复习指导课(动词)描述.ppt

* * 　小学英语 复习指导课 人 称 第一人称： 我、我们（I we ) 第二人称： 你、你们 (you ) 第三人称： 他、她、它(he she it ) 他们、她们、它们(they) 可以替换成tā 第三人称单数： 他、她、它以及可以替换成tā的词。 或tā mén的词 动词单数第三人称形式的词尾变化如下 情况 词尾变化 例词 一般情况下 在以ch、sh、s 、x 结尾的词后 在以“辅音字母+y”结尾的词后 加-s 加-es 变y为i后再加-es reads lives works teaches washes studies tries 不规则变化: have - has do - does 1.My family _____(have) three members. 2.They _____(like) sports. 3.Amy ______(study) in the classroom. 4.I ______(have) a new sweater. 5.The panda ______(live) in China. 用动词的正确形式填空. has like studies have lives 6.She_______(like) music. 7.It _______(have) big eyes. 8.Mr Liu _________(teach) our math. 9.The goat _________(wear) a red coat. likes has teaches wears 肯定句 变否定句 1.当谓语动词为be动词(am, is ,are)时,直 接在 be 动词后面加not. 2.当谓语动词为情态动词(can, would)时,直接在情态动词后面加not. 3.当谓语动词为行为动词时,在行为动词前加do not(does not). 动 词 实义动词:词意完整,能够独立作谓语的词.(如:see look give eat drink…) 连系动词:用于连接主语和表语,说明主语的性质、状态或身份。 助动词：本身无词汇或意义不完全,不能单独做谓 语.(如:am is are do have ) 情态动词:本身具有词意,与动词的原形连用,表示句子的主语或说话者对动作或状态的各种情感或态度.(如：can will would must…) 助动词 be: am is are have do 肯定(缩写肯定) 否定 缩写否定 第一人称单数( I ) 第三人称单数(he she it) 第二人称单、复数（you) 第一、三人称的复数（we they) am(’m) is (’s) are(’re) am not is not are not ’m not isn’t (’s not) aren’t (’re not) be 的用法及肯、否定形式 用法 am is are am is are 的用法 我用am , 你用are . is 用于他、她、它. 所有复数都用are . I am a student. = I’m a student. I am not a student. =I’m not a student. She is a doctor. = She’s a doctor. She is not a doctor.= She’s not a doctor. She isn’t a doctor. 分别用 “am is are” 造句 You are smart. = You’re smart. You are not smart.= You’re not smart . You aren’t smart. They are my books = They’re my books. They are not my books.= They’re not my books. They aren’t my books. Are they horse ? s Yes ,they are. /No, they aren’t. 助动词do have 的肯、否定形式 肯定（缩略肯定） 否定 缩略否定 have(’ve) do have not do not haven’t (’ve not ) don’t have do “do” 的主要功能是构成疑问句和否定