叙事散文复习建议.pptVIP

* 《中考复习指导》 叙事散文材料使用建议 指导：夏满、育英学校备课组 主备：育英学校 虞玉荣 十一学校 高凌丽 八一中学 李琼 交流的主要内容： 一、把握规律； 二、明确考点； 三、答题提示。 一、把握规律。 小说是小说家通过自己的想象重新构建起来的世界，以塑造人物为中心任务。 叙事散文不追求故事的完整性、情节的跌宕性、虚构的艺术性，而重在用特定的线索串起看似无关联（没有明显因果、条件关系）的材料，抒写真情（感情）实感（感悟）。 总说： （一）读题目 线索：《燕子》 《会唱歌的火炉》 《开花的课桌》《沉默的竹笛》 人物：《鼓神》 暗示中心：《溃散的黑暗》 事件：《与父亲抬担子》 （二）读线索 物线：燕子——《燕子》 火炉——《会唱歌的火炉》 竹笛——《沉默的竹笛》 蔷薇花——《蔷薇几度花》 时线：《与父亲抬担子》、《溃散的黑暗》 《开花的课桌》 情线：《鼓神》 （三）读结尾 有些文章卒章显志，结尾部分抒情议论性的语句多为文章的点睛之笔。