2010-201学年第一学期电教工作计划(草).docVIP

昌都地区第一高级中学电教中心工作计划 （2010--2011学年度第一学期） 一、指导思想 结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校数字化校园建设的进程，全面实施素质教育。本学期我校电教工作将坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。经过几年的发展我校教师信息技术水平达到了一定的程度，本期起我校电教发展方向将从培训教师信息技术技能向重点培养学生信息素养转变，继续发挥电教在我校教育教学、新课程改革中的巨大作用，争取电教工作有新的特色，本学期工作计划制定如下。 二、工作目标 1、师资队伍建设目标 教师是实现教育信息化的主导力量。我们提出“培训是最大的福利”，不断加强老师教育技术能力的培训。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。 2、学校教学资源开发目标 本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。 3、网站改版建设的目标 我校现网站的网页和某些功能也不能满足教学和作为“宣传窗口”的要求，本期学校网站的改版建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人，共同完善校园网的建设。 4、信息技术教育的目标 做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。 5、配合学校开展学生第二课堂以成立航模小组、智能机器人小组、摄影协会、电脑竞技小组为发展突破口，实现电教工作更好地发展的目标 为配合开设第二课堂，提高学生学习兴趣。这一学期电教中心将重拳出击，拟推出航模小组，成立机器人小组，成立摄影协会，组建电脑竞技小组，使电教活动深入到学生中去，发展电教“兴趣生”，“特长生”，通过开展多种形式的电教活动小组，小社团为突破口，全面提升我校电教工作整体，真正体现师生全面参与，实现昌都一高电教跨越发展。 6、邀请学校课件制作、软件开发等高水平教师共同参与电教工作，实施教师共同参与目标。 我校有很多教师曾在全国多媒体课件制作，软件设计大赛中获奖，这些教师水平非常地高，邀请他们参与学校的电教工作，发挥他们在这些方面特长，带动我校电教工作在课件制作、校园网建设方面更好地发展。 三、主要工作 电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，这学期着重做好以下几项工作： （一）分工明确，协力合作 学校电教工作是一个繁杂的工作，涉及到的方面较多。本学期将把电教中心的工作细化，把各项工作明确到人，责任到人。电教中心各人员间即各自负责相应工作外，又要相互协作把电教工作搞好。 （二）加强电教设施的管理 1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。 2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制；防火、防盗、防病毒、防辐射、防触电等工作常抓不松懈，做到经常检查、记载、提醒、督促并做相关分析，以掌握第一手资料，杜绝安全事故的发生。 3、加强对网络总控机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。 （三）出台电教中心电教员工作量化制度，做到定岗位定工作量，提高教师工作积极性 在本学期内，电教中心将出台电教人员工作量化标准，对现有电教员的工作岗位、工作量出台标准，对工作量进行核对，并加以实施。通过定岗定量科学评价电教员的工作。 （四）开展多种形式的培训活动 1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。 这学期将组织新分，新调教师进行教师教育技术能力的培训，力争全部培训教师达到合格以上。 2、教师计算机实用性操作培训，展开分层培训尝试。 从2004年至今我校一直都进行电教培训，我校大部分教师都已经掌握了OFFICE基本操作、FLASH动画制作等计算机基本操作技能，本学期的计算机培训将更加的实用性，让我们的培训更贴近生活和实际工