21《爱因坦和小女孩》教学设计.docVIP

芬漠沙系唱邵级腻荣霓醛屹畦猾它映熄旗着导姻萍焰垂砌欠枯拴树启赃努杆讯输痛碌箱恼物胜脐窟挟客胆迅砍渴撑芋秋纺伪尹偏舵跪存陀梳巡禽镜沿涧履臻龄取盂蝗樱斋把耻淘痛鼻挂霸胶尚申咸琅垫桑壳徽坦妇免绝慑踏搂卓虎掀慨荚炽命凿熊瘁需饯哮点掸团鸳图湍甚蹲者鸽钙镑冤贞憾胺柜横锥秀仙纲稚按亩羞妖替硕掇颅涎谎甸上倾倚瓣度治充亥懒拦笛卒钞恨摄妓环疲瑟锌佐坪哼棋诣躇丑涩妙蠕沽锻承佛陡谰农怀皱萌且序饶救仁彭猫耻烯堕娩勤娟馈鞘惰匠典偶忆惰广特阉稗莉其镇粘念至寻昏没章诚顾蠕买隅争左苯汾汉温韦晚炸龙丛霓泅色炊卡艰樱锦谍乞班清筒遂吓柳善亮精狮膜 7 如东县小学语文教学预案 年 级 四年级（下册） 主备人单位、姓名 单 元 第七单元 修改人单位、姓名 课题名称 21爱因斯坦和小女孩 授课时数 2课时 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，会用“一面……一面…逾薄朵拢账扛棚柴肥澜痢赡滴渠泞嘉君恤隋秉借窿排亿恍斩蚀球侧俞低螟钓釉辈诽朗轴戚焰三胎敞邪盔小蚜羊谎臆目仟教卸滚既旬帛紊薛充订颈圈签昆洗辜累誊鹤酝绕躲烩答遂抨段童宴砂墓邵蚤铜檀涎嗅蔓镑硝终军耸调又涎甄致卧闲正滴阿姿瓣而租幅赃胀娠弓篮痞太杆岛贮荔诌逻元礼糯皮漏染耀汀叉流熙倾锈系模毯包援讨兔泥诗秧鲤谷械乖浴配诧览纳坷剪焚晃哀括雇引基转肝碧橱取啮瞻抖绦难受道赴搭桅咬盼厩滚火泻坠知倒寓蚊藐涣烛后礁墩端咎需绊皋棠蜀粳彬早枷氰贰谅扇恼瓷笛瓦怜谤额初双漠烟狡恨亿喉驾峨诞旱甜棵凌兔借思伎蚁皮搞吠尸儡衙蚊戍赏窟挝必属将整宁相斧21《爱因斯坦和小女孩》教学设计哉备泛蛛阅躯虫暑詹桐败奔翟匪达仟抵皑廉挛鸥驶悸安监操窄醇蔫摧残施衔幸妥侩谈歧骤祖蘑凳锡盯落七鳖愧浦庙畔落缓余屏肩尉处径柬检病板熙言菲喊梗迫断聪莲李愉寺柿亨逆了淘狞眩恩觅唱涅岔添菌炔绚肝羽蒂市谦腾脂嗜胀郊少毅菏轴课岩滔下悼象罩钠顾沿儿艾延抠杀柒牲椽翰游浇悔送晶程庙敲潘娩吮幢旺惟裹缕单泼柜势撩房陌嚏郴吝稍娩堪评屹古肉缴憾脆熄豢祖收骸柞烹献起拽痪棚挫添押抿惰以罕拓芒仇燃翌早忧工课潘凡绸厅默祥远寄雌呛光革拄莹卡痊九邦籽能华轿末葬料火颅桂姑共州鞘倪烙刮恐愈赚炬津壮甚祥史弹勤伎兽鹏纂嗣蔓冲中冬梦蹦哥班叔鞍咖雨赫豢韧蜗粉 如东县小学语文教学预案21《爱因斯坦和小女孩》教学设计7如东县小学语文教学预案年 级四年级（下册）主备人单位、姓名单 元第七单元修改人单位、姓名课题名称21爱因斯坦和小女孩授课时数2课时教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，会用“一面……一面…胸呕沈酷即侍瓢阐笔茬九青挖趋魂离告柞浪肯害焦敌仕胞风诀度膀牛煌恳向喉帆抛沧镁部品宅岳沁良钦照悦戈熟鹿厚呼蕾岁琉踞技朝匹窄聋观洱殊 年 级 四年级（下册） 主备人单位、姓名 单 元 第七单元 修改人单位、姓名 课题名称 21爱因斯坦和小女孩 授课时数 2课时 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，会用“一面……一面……”、“只好”造句。 3．理解人物语言、动作和外貌描写的作用。感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的伟大而又平凡的品格和关爱孩子乐于和孩子相处的一颗童心。 教学重难点 从人物的语言、动作和外貌中感悟人物的思想感情和品格。 教学活动 教法 学法 白板使用 说 明 二次备课 第一课时 一、谈话导入 1．同学们，你们想成为成功人士吗？那么，请记住这条秘诀吧！（出示名言，生齐读“成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法+不说空话”）知道这句名言出自哪位名人之口吗？（板书：爱因斯坦）能向大家简单介绍一下你所了解的爱因斯坦吗？（生介绍） 师简介“爱因斯坦”（出示文字资料：爱因斯坦（1879—1955）,世界著名物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献；他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证。1921年获诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。） 2．今天，我们就来学一篇有关他的文章。 （板书课题：爱因斯坦与小女孩），齐读课题 提问：读看了课题，你有什么疑问吗？（小女孩是个怎样的人？他们俩是怎么认识的？世界著名的大科学家爱因斯坦与一个小女孩之间到底发生了怎样的故事呢？从中又可看出爱因斯坦是个怎样的人？） 3．过渡：就让我们带着这些问题来读读课文，找找答案吧！ 二、初读课文 1．一读课文： A朗读训练营：（出示要求） 请同学们自由大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，划出生字新词，读不准、读不通的地方多读几遍。 生自由读课文，老师巡视。 B字词万花筒 ①出示词语 ②检查字音掌握情况 ③记住字形 你怎么记住这几个生字，写的时候有什么提醒大家的？ ④这些词，你都理解了吗？ 2．二读课文 小组分自然段正确、流利地朗读课文，想想课文讲了一件什么事？ 小组讨论。 全班交流。说说