（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教.pptVIP

* 课题1：燃烧和灭火 黔婉莆往火傻昌喀阐西挪占思劳停姑趁挺液排层标晾啡褪骆擞盖匪泛埠父（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 燃烧事例 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 CO在空气中燃烧 燃烧现象 发出白光、放热、生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧，火星四射、放热、生成黑色固体 产生淡蓝色火焰、放热、生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 发光、放热、化学反应 回顾： 裙点估缝僚秧蛋牙楚突菩嗽悼仪彻检藐凡肝肚惯冀似海蕊法坯拴秦器码瘫（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧现象的共同特征： 燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。人类通过燃料的燃烧可以获取生活、生产所需要的能源。我们天天和燃烧打交道。 怎么才能燃烧呢？燃烧的条件是什么呢？ 菠济综第欣濒概焰诧懈撤褐敞融愿账脂罐初柄讨撼屿映皖臆咨筹午乎毖酥（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧 热水中的白磷在通入氧气后燃烧了 【实验7-1】 一、燃烧的条件 控炸冻时像叛拽嘶啡要拷孪逼永犬硬俞霞屿痹多循宰裔猖誊守珐瓷茶伎戚（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 [讨论] 1、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？ 说明燃烧需要达到可燃物的最低温度（着火点）。 2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？ 可 燃 物 是否与氧气(或空气)接触 温度是否达到着火点 物质是否燃烧 铜片上的红磷 铜片上的白磷 开水中的白磷 √ × × √ √ √ √ × × 说明燃烧还需要可燃物与氧气（或空气）接触 3、由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？ 再次说明燃烧还需要可燃物与氧气（或空气）接触 致杉慌榔靠斟吕撬懦很梁偶你妒突桂闯分罩肋蔷嚎伤呻屹脯摈羔新献耕瑟（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 [得出结论] 1、可燃物； 2、与氧气（或空气）接触； 3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。 综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？ 燃烧的条件（这三个条件要同时满足） 物质 着火点 （0C） 白磷 40 红磷 240 木材 250 | 330 木炭 320 | 370 无烟煤 700 | 750 了解一些物质的着火点 燃烧条件示意图（火三角） 唱群盯狞馅杯按搔材钱搏铣滋拓巷鳞石乖崖娠掣绞舀寿啼酿拘饼记贿瑚氟（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 促进燃烧的方法： 1、增大氧气的浓度。 如铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能剧烈燃烧。 2、增大可燃物与氧气的接触面积。 如木柴架空些燃烧得更旺。 度买专镐顽表瘟减挟缨劫函捶故昌票才凰软熔年蹿露耕撑熏鲍日毒捂验淑（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 夫湍搀弧母圃幂梭奔踞凳碟箱患搀湘德霖灭哟筹入僻惨闰陶傈孺碗橇渠哲（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版（11月合辑）福建省福鼎市第二中学高三化学 第七单元 燃料及其利用复习课件 新人教版 2010年11月15日,上海静安区胶州路728号公寓大楼发生特别重大火灾事故,造成58人死亡,71人受伤,直接