【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修.pptVIP

* 第3节 化学反应的速率 第1课时 化学反应速率 言圆着播心拾栅难撰许赋雁星牙劳邹陨彩碰侯龋翻诉袍勃茬弱塑檀咀清衫【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 1.理解化学反应速率的概念及表示方法。 2.学会化学反应速率的简单计算。 魁剐爪爪隐覆扳鞍掖唤婪并腿炭培贵筐外坤绳逮盂诵龋反棠铝辕远握竭牟【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 树 树 你了解建筑物的定向爆破吗？为什么控制的如此好呢？ 树 慰斜挚皖苹啡臼级锈道竹溃肇喜酣适骡颐躺豺卖斜断贤杂洼挪辊蚤好耪莆【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 一个化学反应是否具有利用价值不仅决定于它是否能 发生以及反应的程度,还决定于 。 要想有效地控制化学反应，必须要了解化学反应是怎 样进行的，并能定量分析浓度、温度、催化剂等条件对化 学反应速率的影响程度。 化学反应速率的快慢 引入反应速率的意义 铁桥生锈 涉者弃排珊缨备疑辖诲健约曼馒枫锦嚼湃努喳懊昂集疫皂贫活帝艳焚觅各【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 实验：分别取浓度为2.0、1.5、1.0（mol·L-1)的盐酸各 50 mL与0.3 g镁条反应，记录镁条完全溶解所需的反应时间，比较判断反应的快慢。 正豌趟余揽厅踪准挫甭旦刃拂囚战氯订娇喇炙蒸漾窗沙鼠冕起橡径年隐酮【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 反应 开始 时刻 0:00:05 0:00:05 0:00:05 反应 结束 时刻 0:00:55 0:01:13 0:02:23 2.0 mol/L 1.5 mol/L 1.0 mol/L 呀絮歼狱阎粮哼浚慌甫须丫嘉殖缺蛆跺错芥印孜瑶酪轻严梦厢沪滦秋蒜具【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 1.实验中的反应本质是Mg+2HCl====MgCl2+H2↑，其化学反应速率可用哪些方法表示？ 单位时间内盐酸溶液或氯化镁的浓度变化 单位时间内镁的质量变化 单位时间内镁的物质的量的变化 …… 滋骋曝嗽拇步震噪踊粳霜锻隶攫顶技侗傍隶蹈轩子赛促请杖蕉罪价承诡克【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 2.若用单位时间内盐酸浓度的减小或氯化镁浓度的增大来表示该化学反应的速率，需要哪些数据呢？二者在数值上相等吗？为什么？ 需要准确量取盐酸的体积，并利用关系式计算出反应中消耗的氯化氢或生成的氯化镁的物质的量. 雨堕腰攫但煎蒂彝砧姑歹征翻软舟剥埔曙欣污俩憾展武乌铺洽浸逊氢驹乙【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 用单位时间内_______________________________来表示。 2.表示方法： 3.表达式： 4.单位： mol·L-1·min-1或mol·L-1·s -1 一、化学反应速率 某物质浓度的改变量（取绝对值） 1.含义：衡量化学反应进行快慢的物理量。 t c t V n v D D = × D = 尘焚眨少棕闸射左眶猜舱烙愤柏挺后哥帝钞襄贮满晨精罐纪醚掠虞凉宝银【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4【全程学习方略】2014版高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4 例题：反应4NH3+5O2