生物必修Ⅲ人教新课标4.2种群数量的变化系列(共30张)描述.ppt

观察研究对象，提出问题 提出合理假设 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 通过进一步实验，对模型进行检验或修正 * 第3节　种群数量的变化 一、建构种群增长模型的方法 细菌每20分钟分裂一次 在理想条件下细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn=2n 　 N：细菌数量，n：第几代 观察统计细菌数量，对所建模型进行检验修正 【数学模型】描述一个系统或它的性质的数学形式。 　　例1　在营养和生存空间无限的条件下，某种细菌每20min通过分裂繁殖一代，现设细菌的分裂是同步的，计算一个细菌产生的后代在不同时间、世代的数量，填表并画出种群的增长曲线。 29 28 27 26 25 24 23 22 21 细菌数量 Nt 9 8 7 6 5 4 3 2 1 世代 t 180 160 140 120 100 80 60 40 20 时间(min) 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 时间/min 种群数量/个 20　40　60　80　100　120　140　160　180　 Nt Nt=2t 1　 2　 3　 4　 5　 6　 7　 8　 9 世代/t　 N:细菌数量 t:第几代 数学方程式： Nt=N0·2t N0：为初始时细菌数量 Nt = N0·λt =1×2t