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七年级语文(上学期)第二单元测试卷A
一.积累与运用(41分)?
(一)、选择题(18分每小题3分)
1、读音完全正确的一组是?? (?)A.濯(zhuó)洗厄(è)运嬉(xī)戏蜕(tuì)变B.风韵(yùn)玷(diàn)污庸(yōng)人??? 姊(jiē)妹C.蹂躏(1ìng)奢(shē)望金窖(jiào)??? 堕(duò)落D.寂寥(1iáo)猝(cù)然泯(mǐn)灭???呵责?(kē)
12、找出下列句中的通假字,并解释。(3分)
(1)不亦说乎()
(2)诲女知之乎()
(3)是知也()
13.比较下列各句“而”的不同用法,按A、(顺接)B、(转接)分别归类,将字母填入括号内。(4分)(1)、学而时习之()????(2)、人不知而不愠????()(3)、思而不学则殆()???(4)、择其善者而从之???()
14.按要求用原文填空(可节选)。(6分)
(1)写出课文中谈学习方法的两个句子:答:(2)写出课文中谈学习态度的两个句子:答:(3)写出课文中谈个人修养的两个句子:答:15、译句:(4分)
⑴士不可以不弘毅,任重而道远。
⑵己所不欲,勿施于人。
16、文中的许多话都成了后人教育他人或警戒自己的名言,选出你最喜欢的一句,并说说你的理解或理由。(6分)
答:(二)(30分)
①去年,我生日,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我A (a.保存 收藏 珍藏 放置起来。我好奇地问爸爸,这是什么?爸爸微笑着说你猜。镶着红豆的小别针?是闪光的金项链?爸爸只笑不开口。我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大下有一小块红色的有机玻璃玻璃上镶着一粒米。我心想这有什么可珍贵的呢?当我拿起这颗米粒用放大镜仔细一看,不禁B (a.惊叹 惊讶 惊奇 惊呆了。在这么小的天地里,尾还有一个红色的小章,章上两字:屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。②我只觉得好玩,便收了起来。同学们来到我家玩,我便拿出来让他们观看。有一次,同学们在争着观赏时,米粒崩了出去,落进了沙发缝,我了半天没着,米粒反而越陷越深。几天后,爸爸问我米粒收在哪,我吭了半天才说出米粒的下落。爸爸一听,满脸焦急的神色,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地问:干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。③原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,从小就C (a.爱好 喜爱 酷爱 热爱微雕艺术。文化大革命时,他遭迫害,被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。 后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的, 粗 的 细 的, 高 的 矮 的, 就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,渐渐地,练出一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字,凭的全是一种感 觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。④我望着这粒米,明白了它的价值,它D (a.孕藏 凝聚 凝结 浸透屈茹的多少汗水呀!我现在明白了,爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不光是个故事,而是一种精神。17、给画横线的AB、C、D四处选适当的词语,依次应是:、、、。(填字母)(6分)
18、本文的线索是,点明文章中心的一句话是:。(6分)
19、本文第③段是采用的是记叙顺序中的,在文中作用④段中加点的“一种精神”是指的精神。(4分)
21、有人说,文章中爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米,这个礼物太轻了;也有人说,爸爸是送了我一件艺术品,是很贵重的。你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判?爸爸的这个礼物合适吗?为什么?(8分)
三、作文
幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?
请以“幸福”为话题,写一篇不少于500字的文章。文题自拟,除诗歌外文体不限。要求写出自己的真情实感。七年级语文(上学期)第二单元测试卷参考答案:
1 A 2.C 3.D 4.D? 5.B 6.C 7、见课文 8、语言、神情、动作
9、10、言之有理即可
阅读(一)11、儒家,丘,仲尼,春秋,思想,教育 12、说通悦,愉快;女通汝,你;知通智,聪明、智慧。 13、(1)A (2)B (3)B(4)A 14、学习方法:温故而知新、学而不思则罔;学习态度:知之为知之
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