物体的浮与沉的教学设计..docVIP

省份： 江苏省 学校： 赣榆县初级中学 姓名： 魏翠兰 通讯地址：赣榆县初级中学 邮编：222100 电话： 第五节 物体的浮与沉 课标要求 新课程标准要求通过本节课的学习让学生 经历探究浮沉条件的过程，体验实验的乐趣和重要性； 能运用阿基米德原理计算浮力的大小； 知道物体浮沉的条件 。 教学目标 1、学习目标： （1）知道物体浸没在液体中可能出现的状态； （2）知道控制变量法并能用此方法控制物体的浮与沉，能用控制变量法对所提出的方法进行分析； （3）理解物体浮沉的条件； （4）了解物体浮沉的条件在科学研究和生产实际中的应用 2、过程与方法： （1）通过实验让学生知道物体浸没在液体中可能出现的状态?； （2）通过探究了解控制浮沉的方法； （3）通过探究和分析，理解物体浮沉的条件； （4）通过自学了解物体浮沉的条件在科学研究和生产实际中的应用。 3、情感、态度、价值观： （1）通过实验培养学生的动手能力和观察能力； （2）通过控制变量法的运用培养学生分析和归纳问题的能力； （3）通过阅读让学生了解物体浮沉的条件在科学研究和