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第二课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索 1、新经济政策 2、苏联的成立 二、苏联的社会主义建设 1、苏联的工业化和农业集体化 2、斯大林模式 学习目标 1、?识记新经济政策，苏联的成立，苏联的工业化和农业集体化，斯大林模式。 2、?理解20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就及存在的严重弊端。 3、?认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，认真总结经验教训，既有历史意义又有现实意义。 学习重点：新经济政策，苏联的工业化和农业集体化。 学习难点：如何正确评价斯大林模式。 自主学习 阅读“列宁对社会主义建设道路的探索”P7，完成下列题目 1、新经济政策 背景： 时间： 领导人： 内容： 作用： 课堂讨论一： “我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了” ——列宁 1 、“用无产阶级国家直接下命令的办法” 指的是什么政策？ 2、列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？ 3、针对这种形势，列宁做出了怎样的探索？ 自主学习 阅读“列宁对社会主义建设道路的探索”P7-8，完成下列题目 2、苏联的成立 时间： 全称： 最初成员国： 后来苏联共有几个加盟共和国 课堂讨论二 阅读课本试从年代上区分“沙俄”“苏俄”“苏联” 练一练 1918年，小明的爷爷要往莫斯科寄包裹，他在收件人地址栏中应该写的国名是（　　） A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国C．苏联 D．俄罗斯 阅读子目苏联的社会主义建设P8，完成下列题目 1、苏联的一五、二五计划 时间： 领导人： 重点： 成就： 作用： 课堂讨论三 苏联是如何使农业适应工业化快速发展的需要的？ 课堂讨论四 苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走的太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它喂米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 ——毛泽东《论十大关系》 请回答：（1）根据材料分析，上述材料中说的是苏联什么事情？ （2）毛泽东评价“苏联的办法把农民挖得很苦”的依据是什么？ （3）中国也曾出现过“使农民生产积极性受到极大的损害”的事件，它是什么？这件事是在什么背景下出现的？ 自主学习 阅读课本9-10页内容完成下列题目 2、斯大林模式 背景： 形成标志： 实质： 特点： 评价： 课堂讨论五 “社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是苏联后来的模式僵化了。 ——邓小平 请回答：（1）材料中，邓小平同志说的“苏联后来僵化的模式”指什么含义？这个模式是如何形成的？ （2）苏联这个模式对苏联产生了什么影响？ （3）苏联模式的政治特点导致了什么结果？我们如何才能避免这种现象？ 课堂反馈 1．苏维埃国家开始实行新经济政策的时间是（　　） A．十月革命胜利后的1918年 B．内战结束后的1921年C．苏联成立时的1922年 D．列宁逝世后的1924年 2．1922年，苏维埃社会主义共和国联盟成立，首先加入苏维埃社会主义共和国联盟的国家有（　）①白俄罗斯 ②哈萨克 ③立陶宛 ④俄罗斯联邦 ⑤乌克兰 ⑥外高加索联邦A．①④⑤⑥ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．②④⑤⑥ 3．在苏维埃政权得到巩固以后,苏俄进入了和平建设的时期,此时的苏维埃政权面临的首要任务是（　　） A．建立社会主义制度 B．颁布新宪法C．恢复经济 D．开展外交工作 4．苏联的成立是国际共产主义运动史上具有重要影响的历史事件，苏联成为社会主义国家的时间和标志是（　　） 　A．1917年十月革命胜利　　　B．1922年苏联成立C．1936年苏联颁布新宪法　　D．1937年农业集体化 5．苏联由农业国变为强盛的工业国是在（ ）A．十月革命后 B．第一次世界大战后 C．苏联成立后D．两个五年计划后 6．苏联基本上完成农业集体化的时间是（　　）A．1928年 B．1933年 C．1937年 D．1945年 一、列宁对社会主义建设道路的探索 1.背