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本节要学习的重要问题 什么是受教育权？受教育权包括哪些内容？ 为什么说受教育是公民的基本权利？也是公民的基本义务？ 九年义务教育的含义、特征、保障各是什么？ 怎样珍惜受教育的机会？ 在与江苏代表共同审议政府工作报告时 温总理坦言痛心和难过 温总理说：“我听到一个例子感到很痛心。我国出口的DVD一台大约40美元左右，可是要交专利费21美元。我们的药品，人离不开啊，90％以上都是国外专利；我们的数控机床70％以上都是国外专利；我们的汽车90％都是合资企业或者是国外品牌…… 《中华人民共和国宪法》规定： 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（不分性别、种族、民族、职业、地位等等） 振兴民族的希望在教育希望工程受资助者之一:苏明娟 走上讲台的苏明娟 文化程度与失业人数关系图 受教育既是权利也是义务 温故而知新 1、什么是受教育权？ 2、受教育权包括哪些内容？ 3、为什么受教育既是权利又是义务？（重点） 学杂费减负 2、珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务 （1）自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学； （2）自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德智体美全面发展的好学生。 小明是某校初三，面临初中毕业，班上的同学都在认真地复习迎考，他却整日无所事事，经常迟到旷课，违反校规。当同学、老师、家长为他着急和担心时，他却满不在乎地说：“我是未成年人，应该受到《未成年人保护法》的保护，还有《义务教育法》必须保证我初中毕业，所以我才不担心呢！” 1、请运用所学知识，分析他的言行。 2、假如你是小明的好友，请帮助他制定正确的行动计划。 二、九年义务教育 1)什么是义务教育 年限_____对象________ 分为______、_____阶段 2)义务教育的特点 公益性（免费性） 普及性 所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育。 国家免除我们的学费、杂费 二、九年义务教育 1)什么是义务教育 年限_____对象________ 分为______、_____阶段 2)义务教育的特点 公益性（免费性） 普及性 强制性 所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育。 由国家强制力保证其推行和实施 国家免除我们的学费、杂费 3)国家如何保障? 法律保障 物质保障 师资保障 教育法、 义务教育法、未成年人保护法、宪法 国家的教育经费支出逐年递增，兴办各类学校，提供教学设施 为了提高教师队伍的素质，实施“跨世纪园丁工程” 我要读书 我们的教室 王致中，17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。 同一片天空 社会观察 农家子弟的午餐 社会观察 《爱》 这就是生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性？？ 肖琴 肖燕云 结果，妹妹抓了长的去上学 …… 那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……” 结果，妹妹抓了长的去上学，并经过勤苦学习，进入了大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当了农民。劳作一天之后,坐在门口横生的老树旁，内向、不事张扬的肖琴偶尔会目光空茫 …… 肖琴 肖燕云 珍惜受教育机会，珍惜受教育权 1、学会维护自己受教育的权利 ①参加教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。 ②按照国家有关规定获奖学金、贷学金、助学金。 ③在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。 ④受教育者的合法权益受到侵害时，有申诉权和诉讼权等。 三、珍惜受教育的机会 你在履行受教育义务时，做得怎样？ * * * 7.1 顺德一中实验学校 吴慧珊 当今世界 ,竞争激烈 焦点在 , 关键在 , 基础在 。 科技 人才 教育 科 教 兴 国 是 我 国 的 基 本 国 策 “未来十年，衡量贫富的标准将是教育” 我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步伐，适应