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一、设计题目
一元多项式的加法、减法、乘法的实现。
二、主要内容
设有一元多项式Am(x)和Bn(x).
Am(x)=A0+A1x1+A2x2+A3x3+… +Amxm
Bn(x)=B0+B1x1+B2x2+B3x3+… +Bnxn
请实现求M(x)= Am(x)+Bn(x)、M(x)= Am(x)-Bn(x)和M(x)= Am(x)×Bn(x)。 要求:
1)? 首先判定多项式是否稀疏
2)??采用动态存储结构实现;
3)??结果M(x)中无重复阶项和无零系数项;
4)??要求输出结果的升幂和降幂两种排列情况
三、具体要求及应提交的材料
1.每个同学以自己的学号和姓名建一个文件夹,如:“312009080611101张三”。里面应包括:学生按照课程设计的具体要求所开发的所有源程序(应该放到一个文件夹中)、任务书和课程设计说明书的电子文档。
2.打印的课程设计说明书(注意:在封面后夹入打印的“任务书”以后再装订)。
四、主要技术路线提示
为把多个小功能结合成一个完整的小软件,需使用“菜单设计”技术(可以是控制台方式下的命令行形式,若能做成图形方式则更好)。
五、进度安排
共计两周时间,建议进度安排如下:
选题,应该在上机实验之前完成
需求分析、概要设计可分配4学时完成
详细设计可分配4学时
调试和分析可分配10学时。
2学时的机动,可用于答辩及按教师要求修改课程设计说明书。
注:只用课内上机时间一般不能完成设计任务,所以需要学生自行安排时间做补充。
六、推荐参考资料(不少于3篇)
[1]苏仕华等编著,数据结构课程设计,机械工业出版社,2007
[2]严蔚敏等编著,数据结构(C语言版),清华大学出版社,2003
[3]严蔚敏等编著,数据结构题集(C语言版),清华大学出版社,2003
指导教师 签名日期 年 月 日
系 主 任 审核日期 年 月 日
摘 要
分析了matlab,mathmatic,maple等数学软件对一元多项式的计算过程,步骤后。由于这些软件比较大功能齐全,但是实用性不强。因此,利用microsoft visual studio 6.0开发工具,编程实现了一元多项式的加法、减法、乘法的计算器系统,该系统具有一元多项式的加法、减法、乘法等功能。
关键词:一元多项式; 软件; 计算
目 录
1需求分析 1
2开发及运行平台 2
3 概要设计 3
4 详细设计 4
5 调试分析 8
6 测试结果 9
7 结论 11
致 谢 12
参考文献 13
附 录 16
1需求分析
动态链表结构下的一元多项式的加法、减法、乘法的实现。? 设有一元多项式Am(x)和Bn(x). ?Am(x)=A0+A1x1+A2x2+A3x3+… +Amxm? Bn(x)=B0+B1x1+B2x2+B3x3+… +Bnxn 实现求M(x)= Am(x)+Bn(x)、M(x)= Am(x)-Bn(x)和M(x)= Am(x)×Bn(x)。
(1)输入形式和输入值范围:
输入的系数为float类型,输入的幂为int类型
请选择:1
请输入你要运算的第一个一元多项式的项数:
2
请输入第1项的系数和指数:
系数:1
指数:1
请输入第2项的系数和指数:
系数:1
指数:2
(2)输出形式
请选择:5
一元多项式A为:
x+x^2
一元多项式B为:
4x^4+5x^5+6x^6
(3)程序所能达到的功能
1)?首先判定多项式是否稀疏;
2)?采用动态存储结构实现;
3)?结果M(x)中无重复阶项和无零系数项;
4)?要求输出结果的升幂和降幂两种排列情况
(4)测试数据:包括正确地输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。
正确的输入:
请选择:5
一元多项式A为:
x+x^2
一元多项式B为:
4x^4+5x^5+6x^6
错误的输入:
请输入第1项的系数和指数:
系数:1
指数:1
请输入第2项的系数和指数:
系数:2
指数:1
输入的该项指数与多项式中已存在的某项相同,请重新创建一个正确的多项式
请输入第1项的系数和指数:
2开发及运行平台
Windows 7 alienware 平台上,Microsoft Visual studio 6.0 环境下开发。所以建议用户在使用时,在windows 7 平台上使用。3 概要设计
数据类型的定义:
struct Node
{
float coef;//结点类型,系数
int exp;//指数
};
typedef Node polynomial;
struct LNode
{
polynomial d
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