科学之旅2.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于江苏
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八 年级 物理 学科互动教学设计 撰写人 汪三林 课题 科学之旅 课 时 第 1 课时 撰写时间 三 维 目 标 1、知识与技能 使学生认识物理是有趣的、有用的,知道观察和实验的基本要求,通过参与活动,培养学生的观察、动手和学习能力。 2、过程与方法 通过参与活动,使学生初步了解掌握学习科学探究的方法和过程。 3、情感态度与价值观 激发学生学习物理的兴趣,体验参与活动的乐趣。 重 点 激发学习物理的兴趣。 难 点 成功地演示新奇有趣的物理小实验,注意观察实验现象 教学法 探究法、讨论法、实验法、观察法等 教学具 酒精灯、烧瓶、烧杯、水槽、夹子、火柴、纸

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