网络时代的家庭教育(小学)学案.ppt

二、培养良好的行为习惯 教育无痕 家庭教育是潜移默化的渗透 教育的次品不是读书差的学生，而是不动脑筋的学生。 任何行业都是金字塔，站在塔尖的都是肯动脑筋的。 一直纠正孩子的错误会让孩子怀疑自己的直觉，自尊受到伤害，不敢思考，只相信成年人，什么事都要征求成人的意见。 先做人后做事。先学做人再学知识。 孩子为什么不向上、向善，除了社会环境的影响。还因为所有需求都很容易得到满足，没有需要积极争取而获得的东西。都觉得理所应当，没有感恩之心。 我孩子再努力一点就可以读得更好？ 梦想教育，饭碗教育，饭碗教育适合于没有吃饱的孩子。家里都给孩子未来准备好房子了，你跟他说，你不好好读书以后就没法生存是没有任何作用的。 有个孩子数学成绩不够好，但动手很强，说长大要当飞机设计师，他父亲说，就你这成绩还当飞机设计师，设计纸飞机吧。 家长的梦想强加在孩子身上。梦想是孩子发自内心的。 帮助孩子了解自己的感受（表达和处理自己的感情，比如生气） 教会孩子推理和自制（说明后果和道理） 学大教育 21 好习惯 好成绩 好前程 林晶老师： 北京大学教育与人力资本研究所研究员、“家长教育与人才成长”课题组讲师、国家二级心理咨询师、个性化教育研究专家、家长教育研究专家 主要研究方向：家长角色与家庭关系、家庭教育中的沟通问题、富裕时代的家庭财商教育、中西教育比对、中高考