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- 2016-12-20 发布于重庆
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初中几何研究的是平面图形的性质,而这些千变万化的图形都是由基本图形组合而成,因而对这些基本图形的提炼与研究显得尤为重要. 在平面几何解题中,同学们要掌握“提炼基本图形”的能力,这样就能快速地获取题目中的信息,有利于把不同背景下的问题化归到同一模式上,提高解题效率. 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C有一直线l(不与AC、BC重合),过点A、B分别作AE⊥直线l、BF⊥直线l, 求证:△ACE∽△CBF 思考 图2 图1 3 “三垂足一线”基本模型 AE⊥EF,BF⊥EF, AC⊥BC,且C在直线EF上, △ACE∽△CBF AE/CF=CE/BF 当AC=BC时,这个基本图形中上述结论还成立吗? 又有新的结论吗? 条件: 结论: 图形特征: 三个垂足在一条直线上 △ACE≌△CBF AE=CF,CE=BF (2012?宁波)勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D、E、F、G、H、I 都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为( )? ? A.90 B.100 C.110 D.121 图1 图2 (2013?南三县模拟考)如图
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