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- 2016-12-20 发布于重庆
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对称美(一) 保护环境 爱我校园 做好二外小主人 对称美(二) 远航 组合美(一) 组合美(二) 祝同学们 学习快乐天天开心 组合美(三) 运动美(一) 运动美(一) 运动美(二) 运动美(二) 练习: 画出下图所示的图案 ? 例1 某单位搞绿化,要在一块圆形空地上种植四种颜色的花,为了便于管理和美观,相同颜色的花集中种植,且每种颜色的花所占的面积相同,现征集设计方案,你能帮忙设计吗? 一.随堂练习: 例2 下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧、圆或线段构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条花边,要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所给的正方形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案应有美感. * 编辑此外添加标题文本 生活中,我们经常见到一些美丽的图案,下列图案各有何特点? 在生活中,我们经常见到一些美丽的图案: 你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗? 你是怎样分析的? 与邻座交流交流。 议 一 议 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★★ ★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★★★★★★★?????????
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