2014-015学校工作总体思路.doc

华龙区第四中学工作计划 （2014——2015学年） 2013——2014学年我校取得了升学率位居全区第三的成绩，但我们应清醒的认识到：我们距离前面的学校还有很大差距，兄弟学校也是劲头十足；我们的6、7、8年级的成绩还很不理想，所以我们仍面临极大的挑战与压力，必须秉承校训（求真、实干、坚守、担当），树立“自强不息，永不服输” 的“亮剑”精神。 指导思想 1、认真落实教育新理念，贯彻上级教育工作部署。 2、扎实搞好学校各项工作，要狠抓四个第一：一是把提高教学质量作为学校第一要务；二是把安全稳定作为第一责任；三是把队伍管理作为第一抓手；四是把促进学校“高端化、精品化”作为第一课题。 工作目标 一、抓好“一训三风”（校训、校风、教风、学风）建设和校园文化建设。 二、要谋求新突破、实现新目标（毕业班保第三，6、7、8年级多数学科进前四），年度教育督导、育人、教学等各类评估位居全区前列。 三、狠抓养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。 四、搞好安全工作，确保安全事故率为0%。 一、扭转作风，从正己入手。 （一）、班子成员要发挥带头作用，打造“能干事、会干事、干成事”的管理团队。 1、要做到“带着师生干，干给师生看”。能担课的担课，能带班的当班主任，让“敬业”、“实干”成为四中教师的一种风尚。 2、树立三种意识“大局意识、责任意识、合作意识”。使领导班子、各年级组成为思想“合心”、工作“合力”、行动“合拍”的“黄金搭档”，做师生的表率。 （二）、搞好师德师风建设，自上而下形成严于律己的工作氛围。 1、班子成员要深入一线（教师、办公室等），将狠抓落实进行到底。做到三个“不放过”：发现问题，没找到原因不放过；发现问题，没找到责任人不放过；发现问题，没找到解决措施不放过。 2、要开展多项师德师风建设活动。“师德标兵”评比、教师论坛、 “最之系列”评选（“最乐于奉献的老师”、“学生最喜欢的老师”与“我最希望有变化的老师是……”）等活动，“以身边的事影响身边的人”，树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，争做脚踏实地、用心做事、激情工作、敢于担当、学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。 二、培育校魂，以自强为本。 学校既往成绩的取得在一定程度上得益于师生“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的意志品质，要确保学校的快速与长足发展我们应该继续弘扬这种精神，要树立“敢担当，勇超越，意气风发图自强”的四中精神，这就是四中的魂——一种“亮剑”精神！ 我们要遵循“善激励，巧鞭策；多贯穿，常强化”的原则，努力打造四中精神！ 1、口号喊出四中精神。口号是一种特殊文化的载体，有着特殊意义的导向作用。拟定响亮的学校、班级口号，喊出师生的气魄，喊出四中精神。 2、校歌唱响四中精神。拟好歌词，展现四中精神；谱好曲调，展现四中气魄，使师生在歌声中得到鼓舞，从而有利于促成学校精神。 3、环境熔铸四中精神。在校园物质文化建设中，体现出对四中精神的孕育，通过多种方式不断灌输、强化，发挥其潜移默化的育人功能，对四中精神的熔铸形成独特的感染力。 4、活动贯穿四中精神。设计、筹划各类活动时，要贯穿、体现四中精神，从整体谋划到每一环节，甚至到一段小小的音乐都要有利于四中精神的促成。 5、团队引领四中精神。通过领导带头、具有团队精神的教师引领，引导全校师生焕发精神、昂扬斗志，将“敢担当，勇超越，意气风发图自强”精神融入到思想意识中，将“激流勇进，雷厉风行”体现在日常工作中，将“奋力拼搏，永不服输”的品质扎根于学生团队中。 6、典范激励四中精神。对张扬四中精神的典范大加宣扬，使其事迹在学生中引起轰动效应，激励、带动其他同学，铸就四中精神。（如：校篮球赛场上晕倒了，病床上醒来第一句话“老师我还要上！”这就是四中人、这就是四中精神！） 三、追求精致，以规范导航。 要本着“大事分小，小事做细，细事做精”的原则，完善各项工作流程，加以持之以恒的规范运作，把平时看似简单、容易的事情用心、精心的做好。真正做到“时时有人抓、事事有人管”。 对各个时间段、各个部位的管理，均要持之以恒、扎实搞好日常监督与管理，确保不留空挡、不留盲区；各种活动（包含兴趣活动、室外课、大型活动等）、各个环节都要彰显四中文明；处室之间、年级组之间要密切配合，分工合作，讲求遵循校训，服务于良好校风、学风的促成。 1、完善各项工作流程，抓好每项工作的每一个环节、每一个细节。从课堂教学到课外活动，从校园文化到班级布置，从总体教育到个别谈话，都要落实“三到位”——事前策划到位、过程落实到位、事后巩固到位，要让各项工作因细节生辉。 如要让宿舍有“宾馆式管理，家庭式温馨”；要搞好“上操、就餐、就寝”立体式演练，实行“半军事化管理”；大课间——整齐划一、气势恢宏；室外课、大型教育、艺术节等室外活动要做到“活动中