九年级物理全册 22.4 能源与可持续发展导学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

第4节 能源与可持续发展 学习目标： 1．能说出人类进行能源革命的历程，理解能量转移和转化具有方向性。 2．通过实例了解世界和我国的能源趋势及产生的环境影响。 3．有可持续发展的意识，对保护环境，维持自然界的平衡与和谐负有责任感。 学习重点：世界和我国的能源状况 学习难点：对未来理想能源的认识 学习过程： 一、走进课堂 汽车在公路上行驶，消耗大量的汽油，与此同时，汽车的发动机和水箱的温度很高，有大量的热量散失到空气中，为什么科学家不把这些散失的热收集起来呢？ 二、探究历程 （一）阅读课本 1.完成179页 “想想做做” 2.说出三次能源革命的历程。 （二）自主学习：能量转移和能量转化的方向性 1.据图完成豆子的生长过程。 2.阅读教材“STS”。 交流：“灾害——失控的能量释放”。 （三）自读教材内容 讨论交流： 随着人类增加和经济的发展，能源消耗持续增长，会不会出现“能源危机”？应如何解决？ 2. 人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成影响，能源消耗对环境造成哪些影响？怎样有效保护环境？ 3. 未来新能源需满足那些条件？ （四）拓展阅读 新能源的开发利用 世界风能的潜力约3500亿千瓦，因风力断续分散，难以经济地利用，今后输能储能技术如有重大改进，风力利用将会增加。海洋能包括潮汐能、波浪能、海水温差能等，理论储量十分可观。限于技术水平，现尚处于小规模研究阶段。当前由于新能源的利用技术尚不成熟，故只占世界所需总能量的很小部分，今后有很大发展前途。 新能源对环境不产生或很少产生污染，既是近期急需的补充能源，又是未来能源结构的基础。我国具有丰富的新能源，包括风能、核能、太阳能、地热资源以及海洋能源资源等。近20年来，我国新能源和可再生能源的开发利用有了很大发展，已经成为现实能源系统中不可缺少的组成部分。 目前新能源发展还有一些障碍。新能源发电规模小而且分散、成本高，会给电网带来一系列运行、负荷匹配、增容和成本增加等问题，实践中存在上网问题。另一方面，新能源设备和产品的技术论证、检查及监督，也缺乏有资质认证的专业性服务公司，增加运行风险。因此，新能源企业风险较大、盈利较差，较难吸引社会资金的投入。 当前中国经济发展的高投入、高能耗、高污染、低效率的粗放式增长方式造成中国能源后备储量不足，资源过快消耗，从而影响能源安全和长远发展。发展新能源势在必行，而且时间和速度都很重要。 思考： 新能源的利用有哪些优点和面临哪些困难？ 三、课堂小结 本节课我的收获： 1.人类历史上总共进行了 次能源革命，第一次是以 作为主要能源；最后一次 是以 作为主要能源。 2.能量的转化、转移，都是有 的。 我还有的疑惑： 四、达标检测 1．随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭。液化气与煤相比，热方面突出的优点是_________ ；环保方面突出的优点是 。 2． 的发明是人类利用能源的新里程碑； 能的利用是人类进入现代文明社会的标志； 能是能源技术的飞跃。 3．按利用状况分类能源可以分为常规能源和新能源两类。常规能源有 、 和天然气等， 新能源有 、 和 。 4．在燃煤厂，向大气排放的主要物质有 、 、 及其它致病的有害物质。 5．未来理想能源应满足的条件： （1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 6.威海新闻频道5月14日报道，世界最大非晶硅光伏建 筑在威海市民活动中安装，如图所示，仅次于楼顶部的 非晶硅光伏电玻璃有效发电面积5500cm2，在光线充足 的情况下，每4h可发电1000度，阴雨天也可以发电， 用非晶硅光伏发电玻璃发电时的能量转化是　　　　　　　　　　　，使用这种能源的优 点是　　　　　　　 　　。 7．水力发电中能量的转化情况是（ ） A．水的机械能→水轮机的内能 B．水的机械能→水轮机的机械能→电能 C．水轮机的机械