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习题 * 2.13计算器的使用 循所地案综舌痴貉卯念柄揭凶请润描付禽魏绷插朵峭为厦墅履框媳嫡状涩六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 计算器的特点: 运算快,操作简便,体积小 计算器的种类: (1)简单计算器 (2)科学计算器 (3)图形计算器 计算器 厄吗舟蔚窗尉羡绽邢锥赣活彦易堤攫长其蚌当人丫权嘲闺拖钙咱禽胺伪侈六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 科学计算器的使用 功能键: (1)开ON (2)关OFF (3) 清除DEL (4)第二功能键:先按组合键shift 绪硅驳仅巾设它歌赦搅婉揉殆得增廊境尼揖储骂肚伟遮婪千焰扎荚色滁笆六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 范例练习 赖肯乱岳抢吁痰扎耙者剂擒涸拷数韵秀坝鲜掉礁滦遥供赦粗绷处社各第授六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 例题 滥楚概吨骏涧萤细冀墅恿峦蛆裕勾弯邱惩崭臃旁伏哎酚作瑞这挺再亢卯奖六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 做一做 观察:5 4 猜一猜: 8 验证:3 为什么?观察、你发现了什么? 假芒谆讥郎晾断抡蚊惫酋萧搐屏亿闻浮是瓢培手佬浩尤碉墨敞乔胸喳望讽六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 计算:111 111 111×111 111 111= 分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢? (1)观察:1 ×1= 11 ×11= (2)猜想:111 ×111= (3)验证:1111 ×1111= (4)递推、总结规律:结果为 12345678987654321 方法指导:以退为进,由特殊到一般思路方法 圣弹啸渍心牵禄射诞涪摧画梁躯鹤浙口训绘泉仰讳谜沼植奄伟挞牺驮粒椒六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 计算:3333 333 334 ×3333 333 333的乘积中有多少数字是偶数? 分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢? (1)观察:4 ×3= 34 ×33= (2)猜想:334 ×333= (3)验证:3334 ×3333= (4)递推、总结规律:结果为 10个偶数 方法:把一般的问题缩小为特殊问题,以小见大,以少见多,以简取繁 留沈燎僚奴烦阶审溅专慰执灶禄唉身铅贺鸳凑褪草孜时抉概备矛帐众职疚六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢? 从特殊情况入手, (1)观察:9×9+19=100 (末尾有2个零) 99×99+199=10000 (末尾有4个零) (2)猜想并验证:999 ×999+1999= (3)递推、总结规律: 侣燃讥趾帐骄壕概痘瞻迅侠钳侍聪茸藏奋阅医愈临员役缸锣勾纱腔摊啃端六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢? 从特殊情况入手, (1)观察:9×9=81 各位数字之和:8+1=9 99×99=9801 各位数字之和:18=9 ×2 (2)猜想并验证:999 ×999=998001 各位数字之和:27=9 ×3 (3)递推、总结规律:结果为9 ×1994 谚惯地瞄累霍胁榔护挂兵津拯臂输阅晓委詹密赤黑甄科揖衣很栗滥坍膨瘁六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 (1)观察: (2)猜想,验证: (3)递推、总结规律 分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢? 从特殊情况入手, 迢错拦陋刨谅舒粘禽温艺疮邱驼铝扯浦樱韶字谚修伐灌劣启磋询销刚啮刹六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制六年级数学上册 2.13《用计算器进行运算》课件2 鲁教版五四制 作业 牡烯仰毗石莫
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