四川省古蔺县中学高中数学 3.2.1古典概型（第2课时）课件 新人教A版必修.pptVIP

解法3：抽到的2听饮料，全部合格的记为B，则事件A与事件B互为对立事件，即 P(A)=1 – P(B), B中基本事件包括： （1，2），（1，3）， （1，4），（2，3），（2，4），（3，4）。 故P(B)= 进而P(A)=1 – 0.4=0.6，即检测到的产品中有不合格产品的概率还是0.6. 例3 一个口袋内装有红桃Ａ、2 、 3 以及黑桃 4 、 5五张扑克牌。 （1）若从中抽取一张牌后放回，再抽取一张，求两次抽取的牌相同的概率； （2）若从中一次性抽取2张牌，求抽取的牌中都是奇数的概率（红桃A对应数字1）。 （1）为有放回抽样问题，基本事件一共有25种： （1，1），（1，2），（1，3），（1，4），（1，5） （2，1），（2，2），（2，3），（2，4），（2，5） （3，1），（3，2），（3，3），（3，4），（3，5） （4，1），（4，2），（4，3），（4，4），（4，5） （5，1），（5，2），（5，3），（5，4），（5，5） 两次抽取的牌相同的基本事件有： （1，1），（2，2）， （3，3），（4，4），（5，5） 故两次抽取的牌相同的概率为:P(A)= 0.2 . 注意：（1）是有放回抽样问题，每次摸出的牌可以重复，每次摸牌的结果种数相同，可以无限进行下去。 （2）为有不放回抽样问题，基本事件共有10种： （1，2），（1，3），（1，4），（1，5） （2，3），（2，4），（2，5）， （3，4），（3，5）， （4，5） 故两次抽取的牌相同的概率为:P(A)= 0.3 . 注意：（2）是不放回抽样问题，（这里的一次性摸出2张等价于摸出一张后，不放回，再摸出一张）每次摸出的牌不出现重复，每次摸牌的结果种数不相同，可以无限 的进行下去。 　（2）同时掷3枚骰子，求所得点数中最大点数是最小点数2倍的概率是（　）。 　Ａ．　　Ｂ．　　Ｃ．　　Ｄ．　 （1）所有的结果如下： （正，正，正）， （正，正，反）， （正，反，正）， （反，正，正）， （反，反，正）， （反，正，反）， （正，反，反）， （反，反，反） 恰有2个硬币正面朝上的基本事件有3种， 如上图红色部分。 故恰有2个硬币正面朝上的概率为3/8。 （2）这里一共有（6×6×6）216种不同结果。所得点数中最大点数是最小点数2倍的基本事件有： （１，1，2）， （2，1，1）， （１，2，1）， （１，2，2）， （2，1，2）， （2，2，1）， （2，2，４）， （2，4，2）， （4，2，2）， （4，4，2）， （2，4，4）， （4，2，4）， （3,３，6）， （3，6，3）， （6，３，3）， （6，6，3）， （6, ３，6），（3，6，６）， 故所得点数中最大点数是最小点数2倍的概率为： P(A)= ,选C 小试牛刀 一个盒子里装有大小相同的３个红球，２个白球，１个黑球，从中任意（一次性）摸出３个球，求３种不同颜色的球均被抽到的概率是＿＿ （１，２，３）， （１，２，４）， （１，２，５）， （１，２，６）， （１，３，４）， （１，３，５）， （１，３，６）， （１，４，５）， （１，４，６）， （１，５，６）， （２，３，４）， （２，３，５）， （２，３，６）， （２，４，５）， （２，４，６）， （２，５，６）， （３，４，５）， （３，４，６）， （３，５，６）， （４，５，６）， 故一共有20个基本事件。抽到的3个球颜色均不同的情况有6种（记为事件A），如上图中的红色标记部分. 故3种不同颜色的球均被抽到的概率是P(A)=6/20=0.3. 小结 本节课在学习了古典概型的有关概念后尝试着探讨以下古典概型的重要问题： ①“是否均等”问题； ②“是否排序”问题； ③“是否放回”问题； ④“抽取3次”问题。 * 第2课时 斡狗缠渭澜旅忆皖苑咕肝杆恼缺揪石诫逼嗜匡棚护倒笛榷渭雌都疥拖钾渊四川省古蔺县中学高中数学 3.2.1古典概型（第2课时）课件 新人教A版必修3四川省古蔺县中学高中数学 3.2.1古典概型（第2课时）课件 新人教A版必修3 一次试验可能发生的每一个基本结果，称为基本事件。 （1）任何两个基本事件是互斥的； （2）任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。 1.基本事件 知识点回顾 基本事件的特点： 删宝丝缎遗厦钒挤阔骗拍冰社掺唆批源里供呀澈龄入嘲眯吵标殴