山东省泰安市八年级语文上册 第六单元复习学案（无答案） 新人教.docVIP

第六单元 教师寄语：太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深 一、复习目标： 1、了解作家作品 ，掌握常用的实词、虚词；翻译重要句子 2、理解课文主要思想内容，背诵喜欢的段落。 3、学会利用注解与工具书，阅读浅易文言文 二、复习程序： （一）、作家作品： 作家 字（号） 朝代 籍贯 评价 著作 郦道元 北魏 范阳诼县 地理学家 《水经注》 陶弘景 通明 梁朝 丹阳秣陵 《陶隐居集》 苏轼 北宋 四川眉山 文学家、诗人 《东坡志林》 周密 公谨 南宋 湖州 张岱 宗子（陶庵） 明末清初 山阴 文学家 陶渊明 元亮 东晋 浔阳柴桑 著名诗人 《陶渊明集》 王唯 摩洁 唐朝 著名诗人 《王右丞集》 李白 唐朝 诗仙 陈与义 去非（简斋） 洛阳 著名诗人 《陈与义集》 （二）、常用字词： 1、《三峡》：略 阙 或 以 疾 良 响 故 自① 自② 2、《短文两篇》：书 交辉 俱 颓 竞跃 实 欣然 念 遂 相与 但 3、《湖心亭看雪》 独 一 惟 焉得 白 痴 4、《观潮》? 标 际天 倏尔? 僦赁 5、《诗四首》： 荷 但 愿 怜 徙倚 凭危 △我来找词语： （三）重要句子： 1、《三峡》： ①自非亭午夜分，不见曦月 ②虽乘奔御风，不以疾也 ③清荣峻茂，良多趣味 2、《短文两篇》： ①自康乐以来，未复有能与其奇者 ②晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3、《观潮》 ①并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地 4、《湖心亭看雪》： ①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 ②湖中焉得更有此人 5、《诗四首》： ①晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ②大漠孤烟直，长河落日圆。 ③月下飞天镜，云生结海楼。 △我来找句子; （四）、选择本单元自己喜欢的语段背诵 （五）阅读《三峡》回答以下问题 ?1、 用原文回答： 表现群山高峻的句子是： （2）表现水流急速的句子是：? ?（3）表现春冬清流缓的句子是： ?（4）表现秋季凄清萧瑟的句子是： ?2、从哪些方面描写三峡自然景观？ ?3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？? ?4、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？ ?5、把下列句子的划线部分改写成一副对联用来作“画卷”的修辞语。 ?经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 ?答案： (六)阅读第28课《观潮》第一自然段后回答 1、解释下列词语 （1）既望?? （2）既而?? 2、作者对潮水的描写由远而近，对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘，请用原文回答： （1）写“形“的句子是： （2）写“色”的句子是： （3）写“声”的句子是： （4）写“势”的句子是： 3、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用？ （七）、文言文阅读（2011临沂中考） 阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做1-4题 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自《记承天寺夜游》） 【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》） 1.解释下列句中加点的字 ⑴月色入户。 户 ⑵盖竹柏影也。 盖 ⑶止午、未、申三时。 止 ⑷其实湖光染翠之工。 工 2.用现代汉语翻译下列句子。 ⑴但少闲人如吾两人者耳。 ⑵安可为俗士道哉？ 3.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色