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Unit 9 My favorite subject is science
【学习目标】
一、Vocabularies:
记下词汇: favorite, subject, science, Chinese, geography, history, why, because, Monday, Friday, Saturday
二、掌握以下句子:
1.—What’s your favorite subject?—My favorite subject is P.E.
2.—Why do you like P.E.?—Because it’s fun.
三、会谈论自己喜欢的事情,并说出理由。
【课前预习】
一、词语识记
1、我最喜欢的课程 2、与某人玩游戏
3、确定 4、第二天
5、他的地理课 6、在星期一
7、my science teacher 8、be exciting
9、her favorite teacher 10、sound difficult
【学习过程】 回顾反馈 预习导学
小组复习谈论喜好的表达Do you like…?
I like … Its interesting / fun /exciting /relaxing .
I dont like … Its difficult /boring .
明确目标 学案导学
学生自读目标
完成预习部分
自主学习
Whats your favorite subject? My favorite subject is English.
2. Why do you like …? Because it is interesting.
1) Whats your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么?
注意:形容词性物主代词+favorite+名词,“…最喜爱的….”
改错:He favorite book is this one.
2)My favorite subject is science. 我最喜爱的学科是科学。
3)Why do you / does she like science? 你 / 她为什么喜欢科学?
Because its interesting. 因为它有趣。
总结:对原因状语从句提问用: 。
3. 表示学科的名称: subject science P.E. English Chinese math art music history geography
学习任务:
一、认读并书写本课单词。
1.个人自读,记忆单词。
2.小组互相检查读写情况。
3.完成1a 将单词与图画匹配。
二、学会谈论自己的喜好并表述理由。
1.听录音在活动1a中圈出听到的学科。
2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话。
3. 练习下面的对话。
A: whats your favorite ?
B: My favorite is .
4. 听录音.完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.。
三、通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由。
1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成2b。
2.以小组为单位,交流答案,相互检查。
3.两人一组,利用2b中的科目与形容词进行对话交际。
A:whats your favorite---?
B:My favorite--- is---.
【课堂练习】
句型转换。
1.He likes English because its interesting.(对划线部分提问)
2.Jims favorite subject is science. (同义句)
Jim ______ science ______.
3. Its time for me to have breakfast. (同义句)
Its time ______ my _______.
4._______ her _______ subject? Her favorite subject is art.
5. _______ his _______ football player?
His favorite football player is Beckham.
Unit9 My
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