6年级体育教学工计划12-13下.docVIP

邛崃市羊安镇中心小学 教学工作计划 （201至201学年下期） 学　　科　　体 育 班　　级　　六 年 级 任课教师　　岳 树 全　　 2013年 2 月 日 羊安小学201——2013学年度下期教学工作计划 201年2月日 年级 六年级 学科 体育 册别 第六册 教师 岳树全 上学期末测试情况 班级 人数 平均分 及格率 优生率 双及率 100-90 89-70 69-60 60以下 剪刀差 五年级 212 100 学生情况分析 学 生 基 本 情 况 六年级共有学生212人，分为四个教学班。这些学生都个性活泼，喜欢体育运动，在体育活动中能主动的、积极地参与到教学活动中来。在五年级的体育活动中，学生参与活动的积极性与参与活动的热情，在整个学校的体育活动、竞赛中表现出学生优异的身体素质。同时，由于羊安城区的建设，体育设施的完善，让这些学生有了更多的活动时间和空间，课余时间可见到学生参与活动的身影。此外，绝大多数的学生家长对于学生的身体健康状况较为关心，有部分家长还让学生参与了一些学校外的体育特长培训班。这些都极大的调动了学生参与体育活动的兴趣，有利于体育教学活动的开展。在这个六年级中，学生在乒乓球、篮球两个方面的效果较为理想。但同时也应看到，这些学生缺乏自律和团结合作的精神，整体的身体素质都有待进一步的提高。此外，个别学生(等)的纪律性必须加以强化纠正。  包括教材内容、教材地位、纵横关系、重点、难点等 教 材 学 习 与 认 识 在《体育与健康》的课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一是使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。二是初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。三是培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。通过活动，让学生提高对自己身体和健康知识的相关认识，掌握有关身体健康的健身方法，并通过在走和跑、跳跃活动、投掷活动、体操队列、技巧运动、游戏活动、韵律活动、民族传统项目活动中，增强自身体质，促进身心健康发展。  包括教材内容、教材地位、纵横关系、重点、难点等 《课标》对 本 年 级 的 要 求 1、提高学生对身体和健康的认识、自我保健意识，增进身体健康； 2、掌握基本的运动技能和方法，挖掘运动潜能，提高运动欣赏能力，提高在活动中的安全防范和保护意识； 3、在活动中建立责任感，与人合作能力，增强社会的适应能力。 4、认真学习新课标，把创新能力、实践能力的培养首先落实在自己的教案中，在教学方法上加以改进； 5、树立安全第一的指导思想，确保每一个学生健康成长； 6、努力激发学生的运动兴趣，培养其终身体育的意识； 7、以学生发展为中心，重视学生的主体地位； 8、在教学关注学生的个性差异与不同需求，确保每一个学生受益； 9、不断学习，提高自身的业务素质，保证上课的质量。  全班学习成绩预测 班级 人数 平均分 及格率 优秀率 语数 双及率 语数 双优率 212 100 （附全班学生学期学习成绩预测表）  教 学 进 度 安 排 表 周次 起止时间 单元名称 教学内容 课时 备注 教导处审定意见 年　　月　　日　 学校 羊安小学 年级班 六.学科 体育 201年春季 序号 姓名 上期成绩 规划成绩 等级 序号 姓名 上期成绩 规划成绩 等级 1 优 刘超 优 2 王馨 优 姜垚 优 3 邓丽莎 优 胡婷 优 4 唐涛 优 胡雄军 良 5 许迪 良 闫飞 良 6 何文静 优 肖飞 良 7 张攀 良 姜治宏 优 8 桂娇 合格 胡婕 合格 9 叶迎军 优 鲁俊键 优 10 李宇航 优 姜浩东 良 11