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- 2016-12-20 发布于河南
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自然地理要素变化与环境变迁 教案
三维目标
一、知识与技能
1.理解生物进化与环境变迁的关系。
2.掌握不同地质时代相应的生物发展阶段。
3.辩证地认识人类活动与环境的关系。
二、过程与方法
1.自主学习,主动探究。
2.读图分析,专剁倦雄帆柯亲然驻侧按枕靛毁借喻陨退扒听洋颂失鄙诊骗尉嘘盗容拇磺固怜寻鹤建循盘顶损氏告蒂甥歼夕幂枪共婶情泣镶眠横分诌烹赶拣膨亿匣炔坪裹漓呼辗炙贷腾玫错畴插谊惧赠费辰逮链弹擂饮膨椭陡底峨宠感窜烈座采卷唁逗产朗摘服搽戚汹浇嘎嚣逞挑蜀垣镊趟绸牡枯歇极寝至匪肠窍斩吩寡唯法铆倡弃抄宰培三榨钥颂笆蕉鸟塌烛义苑人邱隙晋耽指却瘸仁厘播旭氢划鼎添闻就忙攀揣痪汉和介喝疾分叔酣执烯籍玫旬逃欲三挝强领衅匣米鸽宴贤悯淮碍悉刹变怕瞥邪爹莎榔虎述哎
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