【导与练】建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 第15讲 豌豆杂交实验(一)学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于河南
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【导与练】建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 第15讲 豌豆杂交实验(一)学案 新人教版必修2.doc

【导与练】福建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 第15讲 豌豆杂交实验(一)学案 新人教版必修2 预习目标: 分析常用遗传实验材料的优点并区分遗传性常用概念 复习一对相对性状的豌豆杂交实验过程 理解孟德尔遗传实验的科学方法——假说演绎法 知识回顾 孟德尔选用豌豆作为实验材料,其优点是: 、 、 ③培养周期短、繁殖快;④后代数量多,结论可靠 等。 孟德尔豌豆杂交实验成功的原因除了①选用豌豆作为实验材料外,还有 、 、 。 思考:玉米、果蝇也通常被用作遗传学的实验材料,请说出他们的优点。 同源染色体、等位基因和相对性状的关系: (1)相对性状中的“两同一不同”是指: 、 、 (2)等位基因的概念:位于一对 上, 位置上,控制 的基因。 一对相对性状的杂交实验过程 P:高茎×矮茎 ↓   F1: 显性性状:F1中 出来的性状, ↓????????隐性性

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