sc国示建设(课程及资源库)建设经费管理办法.docx

国示建设（课程及资源库）建设经费管理办法为了加强国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目经费管理，提高项目管理水平，保证建设项目顺利实施，根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）和《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（职教成[2011]7号）精神和国家、学校有关规章制度，制定本办法。一、课程建设经费管理办法（一）精品课程建设1．精品课程建设内容：1）申报书；2）课程设置、教学方法、师资队伍、实训条件、相关政策等word文档的制作；3）教材编写；4）电子教案制作；5）电子课件制作；6）题库开发（题型：判断题、单选题；题量：300道）；7）动画制作。2．开发费用：1.5～1.8万元/门（总额：8×（1.5～1.8）≤12～14.4万元）（二）特色课程建设1．特色课程建设内容：1）课程设置、教学方法、师资队伍、实训条件、相关政策等word文档的制作；2）教材编写；3）电子教案制作；4）电子课件制作；5）题库开发（题型：判断题、单选题；题量：150道）2．开发费用：1.2～1.5万元/门（总额：11×（1.2～1.5）≤13.2～16.5万元）二、资源库建设经费管理办法1．资源库内涵建设 29.8万元2．参加教育部共建共享 12.466万元3．基础课程资源建设（新人才培养方案下的专业课程及德育3、数学1、英语1、计算机1）1）电子教案：（理论每2课时为1次，实习课每1天为1次，“一体化”课程每半天为1次，按学校的教案模版编写）40课时：300~400元/门80课时： 600~ 800元/门120课时：900~ 1200元/门实习课：800~1000元/工种一体化课：800~1000元/门2）PPT课件：（理论每2课时为1次，“一体化”课程每半天为1次，按四川大地公司提供的PPT模版制作）40课时：600~800元/门80课时：900~1200元/门120课时：1200~1600元/门一体化课：900~1200元/门3）题库（题型：根据课程特点自定；题量：150道）500~750元/ 门4）其他资源:（1）图片（500幅/专业） 500元（2）企业案例（30件/专业） 300元三、要求1．必须按时间节点提供全部资料；上交资源产权转为学校2．教材达到出版要求，页数控制在160～200之间；3．电子教案必须为详案，且能共享，必须为原创，下载无效；4．制作的电子课件数量、质量能满足教学需求，且能共享，必须为原创，下载无效；5．在规定时间节点内上交资料的按评定等级核发相关费用，超时上交不计发费用；6．试题库必须附答案。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。　　文王再问：“那么为什么你最出名呢?　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。　　小故事2、危险的森林里　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。　　黑白老鼠听到老虎的吼