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- 2016-12-20 发布于河南
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江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 * 第一章 从实验走进化学 第二节 化学实验的绿色追求 第2课时 选修6 实验化学 本节学习目标: 1、了解绿色化学的含义和微型实验的特点,树立环境保护意识。 2、利用已有化学知识设计简单的微型实验。 化学实验的绿色追求 实验1—2:氯气的生成及其性质的微型实验 氯气的生成及其性质的微型实验 实验目的:复习Cl2的制取原理,用微型实验制取微量Cl2并试验其性质;体验实验微型化与规范化的关系;培养实验创新设计的意识。 实验原理: KClO3 + 6HCl (浓) = KCl + 3Cl2↑ + 3H2O 利用表面皿与玻璃片形成相对密闭的气室,减少药品用量,现象明显,并可防止Cl2泄漏。 氯气的生成及其性质的微型实验 颜色、状态、气味 物理性质 与金属反应 方程式 现象 化 学 性 质 溶解性 通入KI溶液 通入含KSCN的FeSO4溶液 与非金属反应 与碱反应 与水反应 遇湿润的有色布条 遇湿润的淀粉KI试纸 Cl2的性质 黄绿色、有刺激性气味气体 水中可溶,有机溶剂中易溶 金属剧烈燃烧 H2、P等燃烧 溶液变红 溶液变黄色 试纸变蓝 布条褪色 氯水呈浅黄绿色 氯气的生成及其性质的微型实验 讨论:1、Cl2的以上各化学性质哪些不可用微型实验装置来完成? Cl2与金属、非金属的反应需加热或点燃,无法利用该微型实
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