人教版九年级化学下册9.2《溶解度》课件 (共26张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于河北
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人教版九年级化学下册9.2《溶解度》课件 (共26张PPT).ppt

在增加溶剂或升高温度的情况下,原来的饱和溶液可以变成不饱和溶液。因此,只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”,溶液的“饱和”和“不饱和”才有确定的意义。 思考:怎样判断一种溶液是不是饱和溶液? 在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是(  ) A.浓溶液 B.不能再溶解任何物质的溶液 C.稀溶液 D.不能再溶解该物质的溶液 D 知能训练 热的溶液冷却后,已溶解在溶液中的硝酸钾从溶液中以晶体的形式析出,这一过程叫做结晶。 实验9-6:冷却后硝酸钾晶体从溶液中析出 硝酸钾晶体 ②蒸发溶剂 饱和溶液 ①冷却 结晶 海水晒盐 海水 贮水池 蒸发池 结晶池 粗盐 母液 氯化钠 多种化工产品 思考:饱和溶液可以转变成不饱和溶液吗?不饱和溶液可以转变成饱和溶液吗?如能转化,怎样转化? 不饱和溶液 增加溶质、蒸发溶剂、降低温度 注:以上为通常情况,不适合所有的物质。 增加溶剂、升高温度 饱和溶液 对于大多数固体溶质的不饱和溶液,要使之变为饱和溶液,可采取的方法有:①降低温度;②升高温度;③加入该温度下相同溶质的饱和溶液;④加入该固体物质,其中正确的方法有( ) A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①④ D 知能训练 饱和溶液说明在一定温度下,在一定量溶剂里溶质的溶解量是有一

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