人教版九年级物理下册课件_第二十一章 第4节 越来越宽的信息之路 (共26张PPT).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.05千字
  • 约 26页
  • 2016-12-20 发布于河北
  • 举报

人教版九年级物理下册课件_第二十一章 第4节 越来越宽的信息之路 (共26张PPT).ppt

义务教育教科书(人教)九年级物理下册 5分钟内,放电影比讲故事所包含的信息量更多。 相同时间内,电视广播比电台广播能传递更多的信息。 信息理论表明:   作为载体的电磁波,频率越高,相同时间内传输的信息就越多。 一.微波通信 二.卫星通信 三.光纤通信 四.网络通信 一.微波通信 阅读课本回答问题:(比一比,看谁找的快) 1.为什么要用微波通信? 2.微波的波长范围和频率范围是多少? 3.微波有有什么性质? 4.微波中继站的作用是什么? 5.微波中继站的建立在距离上有什么要求? 6.能不能用地球的天然卫星---月球作为一个中继站呢? 1.为什么要用微波通信? 信息理论表明:电磁波频率越高,相同时间内可以传递的信息就越多.而微波比中波、短波、的频率更高,一定时间内可以传递更多的信息。 2.微波的波长范围和频率范围是多少? 微波的波长在10m—1mm之间,频率在30MHZ——3x105MHZ之间. 微波的性质更接近光波:大致沿直线传播. 3.微波有什么性质? 发射 接收 微波中继通信 微波大致沿直线传播,中继站可以把上一站传来的微波信号经过接收、放大处理后,再发射到下一站去,这就像接力赛跑一样,一站传一站,经过很多中继站可以把信息传递到远方。 4.微波中继站的作用是什么? 发射 接收 发射 接收 微波中继站 每隔50千米左右建立一个中继站,上一站传来的信号就可以传递下去 5.微波中继站

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档