生物导学学案1.2dna是主要的遗传物质..docVIP

英才学校高中部生物导学学案 年级高二 科目：生物 课题：DNA是主要的遗传物质（第二课时） 课型：新授 主笔：吕新爽 审核： ＿＿＿时间：09年元月 导学（3分） 艾弗里转化实验所使用的DNA中仍然含有极少量的蛋白质。因此人们认为不能完全排除蛋白质的作用。那么，还有没有更具有说服力的方法来证明DNA是遗传物质 二．课前准备（7分） 1.教学目标 （1）分析T4噬菌体侵染细菌的实验结果并得出相应结论 （2）理解DNA是主要的遗传物质。 2.阅读课本 页完成下面的练习。 三．探究活动（25分） 1．独立思考并做下面练习 噬菌体侵染细菌实验 (1)．噬菌体的基本结构 　　 (3)．结论：DNA是遗传物质。 2．师生互动 分析噬菌体侵染细菌的示意图（见左图），回答下列问题： (1)图C表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌体外的物质是????? ，注入细菌体内的物质是?????? 。 (2)合成D、E、F中子代噬菌体的蛋白质外壳的原料是由???????? 提供的，其合成场所是???????? 。 (3)图中的噬菌体在形态、大小等方面都完全相同。这说明噬菌体的性状是由??? 传给后代的，也证明????? 是遗传物质。 (4)图A→B→C表示细菌体内的“???”(即DNA)逐渐消失，这是因为??????????????????? 。 3．重点练习 （1）噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是（?） A、在噬菌体DNA的指导下，用细菌的物质合成的 B、在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的 C、在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的 D、在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的 （2）下列能通过噬菌体侵染细菌实验过程证实的是(??? ) A、DNA能产生可遗传的变异??????????? B、DNA是遗传物质 C、DNA能自我复制??????????????????? D、DNA能控制蛋白质合成 (3) 如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能找到的放射性元素为( ) A、外壳中找到15N和35S B、在DNA中找到15N、32P C、外壳中找到15N D、在DNA找到15N、32P、35S 四．体会（5分） 我学会了（ ）。 五．高考链接（5分） 1．(2002年上海高考题)噬菌体外壳的合成场所是( ) A.细菌的核糖体 B．噬菌体的核糖体 C.噬菌体基质 D．细菌的核区 2.（1997年上海高考题）关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（　d） A．都是脱氧核糖核酸 B．都是核糖核酸 　C．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 　D．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸 六．自测（ ） 1．用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后，含32P的应是(a ) A. 子代噬菌体DNA B. 子代噬菌体蛋白质外壳 C. 子代噬菌体所有部分 D. 子代噬菌体不含32P 2、噬菌体侵染细菌过程中合成的DNA属于（?b?? ） A、细菌的?? B、噬菌体的???? C、细菌或噬菌体的??? D、细菌和噬菌体的 3、用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（?a?? ） A、子代噬菌体DNA??? B、子代噬菌体蛋白质外壳?? C、子代噬菌体所有部分?? D、子代噬菌体不含32P 4.下图中，烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV) 的结构如A、B，侵染作物叶片的症状如C、D。? (1)用E去侵染叶片F时，叶片F患病的病状与????? 相同。 (2)F上的病毒的蛋白质外壳是以???? 为模板，以?????? 为场所合成的，所需的氨基酸来自?????? 。 (3)E的子代病毒的各项特性都是由????? 决定的。 (4)本实验证明????????????? 。 5..某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验： 实验原理：略。 实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。 材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。 实验步骤： 第一步：取等量活鸡胚二组，用显微注射技术，分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。 第二步：在适宜条件下培养。 第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。 请将与实验相关的内容填人下表： 注射的物质 实验现象预测 (有无禽流感病毒产生) 相关判断 (禽流感病毒的遗传物质) 第一组 核酸提取物+