人教版试题试卷四省南山中学2011-2012学年高一3月月考生物试题.docVIP

绵阳南山中学2012年春季高2014级 3月月考生物试题 命题人 向继胜 第I卷（选择题） 本卷共60小题。1-50题每题1分，51-60题每题2分，共70分。每题的四个备选答案中，只有一个是正确的。 1.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要 A.以高茎作母本，矮茎作父本 B. 以矮茎作母本，高茎作父本 C.对父本去雄，授以母本花粉 D. 对母本去雄，授以父本花粉 2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是 A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物 3.在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应 A.将花粉涂在雌蕊柱头上 B.除去未成熟花的雄蕊 C.采集另一植株的花粉 D.人工传粉后套上纸袋 4.关于测交，不正确的说法是 A．F1×隐性类型→检测F1的基因型 B．通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性 C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的 D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 5.下列属于等位基因的是 A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f 6.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活的类型的基因型可能是 A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt 7.有关纯合子的描述正确的是 A．经减数分裂只产生一个配子 B．自交后代会发生性状分离 C．杂合子自交后代有纯合子出现 D．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子 8.将具有一对等位基因的杂合子进行测交，其测交后代中，与两个亲本的基因型都不同的个所占的比例是 A．0 B．25% C．50% D．100% 9.从杂合的高茎豌豆（Dd）所结种子中任意取两粒种植，它们都发育成高茎植株的概率是 A．1／4 B．1／2 C．3／4 D．9／16 10.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是 A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型不一定相同 C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 11.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是 A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 B．杂合子自交发生3∶1的性状分离比 C．杂合子与隐性亲本杂交，后代发生1∶1的性状分离比 D．2对相对性状杂合子产生配子时，非等位基因自由组合 12.把纯种矮秆玉米用一种激素处理后长成了高秆玉米，这些高秆玉米自交后代中 A.全部为矮秆 B.全部为高秆 C.高秆：矮秆 =3：1 D.高秆：矮秆=1：1 13.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中，最可能的是 ?① 雄性黑马是杂合子 ② 雄性黑马是纯合子 ③ 枣红色是显性性状 ④ 枣红色是隐性性状 ?A.①和④? B.②和③?? C.①和②?? D.③和④ 14.以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为 A．显、隐性个体的比例是1∶1 B．显、隐性个体的比例是3∶1 C．都是隐性个体 D．都是显性个体 15.某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是 ?A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个 ?B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个 ?C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 ?D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例 16.性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是 A．表示两种配子的数目要相等 B．避免小球的丢失[来源:学#科#网Z#X#X#K] C．避免小球损坏 D．小球可再次使用 17.基因分离定律的实质是 A．子二代出现性状分离 B．子二代性状的分离比为3:1 C．等位基因随着同源染色体的分开而分离 D．测交后代性状的分离比为1:1 18.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜、也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法不正确的是 A．P中黄果的基因型是aa B．F1中白果的基因型为AA和Aa C．由图中③可以判定白果为显性性状 D．F2中，黄