生活与哲学第四课第二框《认识运动把握规律》课件PPT38张.ppt

想一想 认识运动把握规律 1、运动是物质固有的根本属性 （1）运动的含义 哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯 了什么样的错误？ ①能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？ ②有没有离开物质的运动？ ①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是根本不存在的。 ③离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都是错误的。 （2）运动和物质的关系 （3）运动和静止的关系 ①静止的两种情形 事物的根本性质没有发生变化 相对于某一参照系来讲没有发生某种运动. 是运动的一种特殊状态 ②运动和静止的关系 区 别 运动是指宇宙间一切事物现象的变化和过程；是绝对的、无条件的。 静止一事物的根本性质没有发生变化 二是指相对于某一参照系来讲没有发生某种运动；是相对的、有条件的。 联 系 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 人不能两次踏进同一条河流 人一次也不能踏进同一条河流 模拟法庭 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。 同学们，你们能断这个案子吗？ 2、运动是有规律的 （1）规律的含义 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 ①任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系。 万有引力规律是自然界本身固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 ②任何规律都是事物运动过程中的本质联系 规律与现象密切联系，规律总要通过它的现象表现出来 规律不是现象的联系，而是本质的联系 为什么我只看到了苹果落地没有看到万有引力？ ③任何规律都是事物运动过程中的必然联系 守株待兔 议一议 　　 　　 哲学上讲的规律是对各种具体规律共性的概括、抽象和总结。 他们是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系，是既有区别又有联系的 哲学上的规律与具体规 律之间是什么关系？ 下列哪些属于规律？ ①人往高处走，水往底处流 ②日夜更替 ③种瓜得瓜，种豆得豆 ④一年四季的变化 ⑤苹果落地 ⑥商品以价值量为基础实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力发展 ⑧生物体的物竞天择，适者生存 ⑨商品价格时涨时落 ⑥⑦⑧ 鸿雁出塞北 举止万余里 冬季食南稻 春日复北翔 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 高 人类社会发展道路 低 人类认识发展的道路 实践 认识 再实践 再认识 保 持 百 分 数 7 1 2 3 4 5 6 100 80 60 40 20 天 数 艾宾浩斯遗忘曲线 1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 　　 自然界的 运动都是 有规律的 人类社会的 运动也都是 有规律的 人的认识 运动也是 有规律的 (2)一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性 规律的特征： 规律不以人的意志为转移、它既不能被创造、也不能被消灭。如果违背规律必然遭到惩罚 自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律 ②普遍性 ①客观性 大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹 琴者不看对象，白费劲。但现代科学却证明： 定时给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。法国 科学家曾将耳机套在番茄上，让它每天欣赏 3小时音乐。结果番茄长到达公斤重。这是因 为人们认识到声音是能量，在一定条件下， 按一定的节奏和音量放出，易被动植物吸收 转化为生物能、化学能，促进动植物的生长 和发育。 这则故事体现了什么哲学道理？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????