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《信息系统分析与设计》 课程实训指导书 新乡学院 计算机与信息工程学院 1 实 训 意 义 《信息系统分析与设计》课程设计是教学过程中重要的实践教学环节。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的专业技术训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 2 实 训 目 的 1.通过实训巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。 2.提高学生动手编程能力，学会撰写系统开发所需的各项文档资料。 3.学会理论与实践相结合，培养学生运用所学的理论知识和技能解决社会实践中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。 4.培养学生正确的设计思想和思维方法、理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。 5.训练和培养学生获取信息和综合处理信息的能力、文献检索能力、文字和语言表达能力以及合作精神。 3 实 训 要 求 1.严格执行实训进程安排。 2.要求实训学生明确实训目的，端正实训态度，认真完成实训任务。 3.要求学生遵守实验室的有关制度。 4.要求学生积极思考，认真领会课堂上的理论知识在实践中的应用。 5.每次实验结束后，必须按要求提交该次实验的实验报告（书面形式），作为平时成绩考核的依据。 6.实验课中不得打游戏，或者进行实验课要求以外的其他事情 7.实训期间，严格遵守学校的规章制度，不得迟到、早退、旷课。缺课节数达三分之一以上者，实训成绩按不及格处理。 4 实训项目及学时分配 序号 实训项目名称 学时 项目类型 实训一 可行性分析报告 4 综合类 实训二 系统分析报告 8 综合类 实训三 系统设计报告 8 设计类 实训四 数据库设计报告 8 设计类 实训五 系统配置方案设计报告 4 设计类 实训六 系统代码设计报告 4 设计类 实训七 接口设计报告 4 设计类 实训八 输入输出设计报告 4 设计类 实训九 处理过程设计报告 4 设计类 实训十 系统测试报告 4 综合类 实训十一 系统完整设计说明书 12 设计类 合计 64 6 教学组织设计 1.收集资料，确定选题（每人一题，不得雷同）。根据个人具体情况，结合实验指导书，选择相应的课程设计题目（参见教师提供的相关文件）。 选题原则：以简单熟悉为宜，不宜过大或过于复杂，可以自选。 2.根据结构化系统开发方法的基本思想，完成业务流程分析、数据流程分析及数据库设计，并按要求完成综合实训报告。 7 考核方式与评分标准 1. 考核应鼓励学生的创新设计。 2. 实训后，学生将按要求写成实训报告文档，实训报告必须以书面形式上交，不可通过电子邮件等非书面形式上交。实训报告存在雷同现象者，将取消实训成绩。符合实训教学的要求并得到指导教师的认可。 3. 指导教师对实训报告进行批改、评分。 4.指导教师根据学生实验报告及出勤情况评定成绩。出勤率占10%，实训表现占10%，实验报告30%，实训报告占50%。 8 参考选题 学生学籍管理系统 ?图书馆管理系统 医院预约挂号系统? ?校园订餐系统 ??校友录信息管理系统 ?校园二手交易系统 高校运动会系统? ?新生注册管理系统 ?教材管理系统? 户籍管理系统? ?宿舍管理系统 学生社团管理系统? 学校体育器材管理系统 新乡学院学生选课系统 ?酒店管理系统? ?医院药品管理系统 人力资源管理系统 快递公司物流管理系统 驾校管理系统? ?批发部仓库管理系统 商店进出货系统 超市收银管理系统 ?超市信息管理系统 ?烟草销售管理系统 学生成绩管理系统 楼盘销售管理系统 小区物业管理系统 中小型医院信息管理系统 工资管理信息系统? 编辑部远程投稿系统 连锁超市进销存管理系统 实验室管理系统 大学生后勤管理系统 汽车租赁管理系统 **医院门诊管理系统 **?企业员工管理系统 新乡公交查询系统 **超市销售管理系统 在线论坛管理系统 ?游戏用户管理系统 超市库存管理系统 药品销售管理系统 ?网上书店管理系统 网上作业提交系统 高校设备管理系统 校园一卡通管理系统? 音像店租赁管理系统 学生信息管理系统? 企业员工财务结算系统 人力市场管理系统? 研究生管理系统? 企业客户管理信息系统 外贸企业管理信息系统 导医管理信息系统 旅馆住宿管理系统? 大学生成绩分析系统 ?小区水电气收费管理系统 实验室信息管理系统? 网上花店信息管理系统? 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到