【步步高 案导学设计】2014-2015学年高中数学 3.3.3函数的最大(小)值与导数课时作业 新人教A版选修1-1.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于河南
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【步步高 案导学设计】2014-2015学年高中数学 3.3.3函数的最大(小)值与导数课时作业 新人教A版选修1-1.doc

3.3.3 函数的最大(小)值与导数 课时目标 1.能够区分极值与最值两个不同的概念.2.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 1.最大值:如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的x∈I,总有______________,则称f(x0)为函数在______________的最大值. 2.一般地,如果在区间[a,b]上的函数y=f(x)的图象是一条______________的曲线,那么f(x)必有最大值和最小值.此性质包括两个条件:(1)给定函数的区间是____________;(2)函数图象在区间上的每一点必须______________.函数的最值是比较整个__________的函数值得出的,函数的极值是比较______________的函数值得到的. 3.一般地,求f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下: (1)求f(x)在(a,b)内的________; (2)将f(x)的各极值与________________________比较,其中________的一个是最大值,________的一个是最小值. 一、选择题 1.下列结论正确的是(  ) A.若f(x)在[a,b]上有极大值,则极大值一定是[a,b]上的最大值 B.若f(x)在[a,b]上有极小值,则极小值一定是[a,b]上的最小值 C.若f(x)在[a,b]上有极大值,则极

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