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- 2016-12-20 发布于河南
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【优化方案】2015版高考语文二轮复习 板块5专题六(二)简明、得体课后达标检测 苏教版
语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(一)
1.(2014·吉林期末)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )
①真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中,这种“自我欺骗”起了重要作用。
②真正的自信者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。
③软弱的人往往有意无意地欺骗自己,忘掉那些不愉快的经历和体验。
④由此造成虚假的自信,有些人的自信不过是一种“有益的盲目”。
⑤真实需要巨大的勇气,认识真实的“自我”也不例外。
⑥事实上,几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人,相反倒有几分自卑,他们为自己的弱点苦恼,于是奋起自强,反而有了令一般人吃惊的业绩。
A.②①③④⑤⑥ B.⑤③①④②⑥
C.②⑥⑤③①④ D.⑤⑥②③④①
解析:选B。⑤为中心句,③“欺骗自己”对应①“这种‘自我欺骗’”,呼应④“由此”,“有些人自信”连接②“真正的自信者”,“怀疑及不满”对应⑥“为自己的弱点苦恼”。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
朴学又称考据学。清代朴学的兴起,首先与清代文化的高度成熟关系密切,________,________,________,________,___
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