【步步高 案导学设计】2014-2015学年高中数学 3.3.1函数的单调性与导数课时作业 新人教A版选修1-1.docVIP

3.3.1　函数的单调性与导数 课时目标　掌握导数与函数单调性之间的关系，会利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间． 1．函数的单调性与其导函数的关系：在某个区间(a，b)内，如果__________，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增；如果________，那么函数y＝f(x)在这个区间内______________；如果恒有__________，那么函数f(x)在这个区间内为常函数． 2．一般地，如果一个函数在某一范围内的导数的绝对值较大，那么函数在这个范围内____________，这时，函数的图象就比较“________”；反之，函数的图象就比较“________”． 3．求函数单调区间的步骤和方法 (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求导数f′(x)； (3)在函数定义域内解不等式f′(x)0和f′(x)0； (4)确定f(x)的单调区间． 一、选择题 1．命题甲：对任意x∈(a，b)，有f′(x)0；命题乙：f(x)在(a，b)内是单调递增的．则甲是乙的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 2．若在区间(a，b)内，f′(x)0，且f(a)≥0，则在(a，b)内有(　　) A．f(x)0 B．f(x)0 C．f(x)＝0