北京市大兴魏善庄中学2014高中地理 第一章 第三节 地球的运动（第1课时）教学案 新人教版必修1.docVIP

地球的运动（第一课时） 教学课题 地球的运动（第一课时） 所用教材 教材名称：　地理必修　第　1　册，第　1　章　　第三 节　13-15　页 出版社：　　人民教育出版社　　　　 教学目标 1．使学生了解地球自转和公转的概念、运动的方向、周期、速度等。 2．使学生理解太阳直射点的移动 教学重点 自转与公转的特征 区分恒星日和太阳日的差异 教学难点 自转与公转的特征比较 太阳直射点的移动 课时安排 1课时 教学用具 多媒体 教学方法 讲授法、讨论法，直观演示法、 教 学 过 程 及 内 容 [复习] 上节课讲了“太阳对地球的影响”，以地图册“中国年太阳总辐射分布”为例来通过读图复习。回顾太阳辐射量随纬度递减的规律；找出太阳辐射最大最小点（拉萨、重庆、杭州）；分析同一纬度太阳辐射强弱的原因。 [新课讲解] [导入] 前边两节课我们了解了地球的宇宙环境，现在让我们立足地球本身，探讨地球的运动。在初中时我们曾学过一些地球运动的知识，那么你知道地球的运动有哪两种形式呢？ 1.地球在自转的同时公转 （1）自转轴（地轴）是虚拟的，类比花样滑冰的旋转点。 （2）读图1.15，地球自转示意图，依次讲解自转的特征：自转中心、方向、周期、速度。 （演示地球仪，让其自西向东旋转） 师：地球仪在绕着什么中心转动呢？ 生：地轴 师：很好。 师：地轴就是地球的自转轴，它的北端始终指向什么？大家看图就可以找到答