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商务英语课程改革方案
商务英语课程旨在培养和提高学生在商务活动和一般生活环境下所需要的听、读、说、写、译的能力和从多种材料中获取商务信息并进行分析、理解、归纳、判断等方面的能力。作为商务英语专业的基础课程和专业核心课程,该课程的教学质量和效果将直接影响专业培养目标的实现,在提高学生语言应用能力和其他相关职业技能等方面起着极为关键的作用。中国的商务英语教学发展至今虽然已有了几十年的历史,但在教学大纲,课程设置等很多方面都还没有形成统一的标准,更不用说课程教学的方方面面了。多年来,从事商务英语教育教学的专家和一线教师们,从来都没有放弃这方面的研究和探索,历届“商务英语教学研讨活动”,都会给我们带来一些欣喜,科学合理的定位,培养目标的凝练,实践课程的展示,使我们对该课程的内涵有了更深刻的把握,为进一步改进商务英语课程教学提供了指导和方向。
一、商务英语课程改革的目标
以商务英语专业应用型人才知识、素质、能力要求为依据,改革传统的教学方法和人才培养模式,构建以应用为主旨的课程和教学内容体系,突出高职教育特色。
运用现代职业课程开发模式,以目前社会岗位需求为依据,明确专业培养目标,形成以提高学生全面素质为根本,以能力培养为主线,符合地方经济发展和学生的全面发展要求,体现灵活性、适应性和实践性,适应以人为本的现代教育理念的专业培养方案。培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳等方面全面发展的掌握商务英语的专业人才。培养能在不断发展变化的形势中调整充实自己的知识、技能结构,成为具有创新意识的外语、商务复合型人才。专业主干课程教学、商务英语口语、等课程。
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