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Chant----小学英语教学的快乐所在 中国教育学会青羊实验学校 范 瑶 摘要：在小学英语教学中，chant不仅能够营造氛围，调节情绪，激发兴趣；还能锻炼和加强学生的记忆，帮助掌握知识；更能够培养学生良好的语音、语调，增强语感，是小学生学习英语的快乐源泉。本文以作者的教学片段实录为前提，通过教学反思，提出chant构建出了师生之间的快乐旋律。 关键词：chant ，英语教学，快乐 一．教学实录 One, two, fasten my shoe; Three, four, open the door; Five, six, sit down please; Seven, eight, stand up please; Nine, ten, I can sing the rainbow. 随着一阵节奏感强，朗朗上口的chant从孩子们的口中快乐的蹦出来时，新标准1A第四模快第2单元how many green balls?第2课时正式开始。 Can you sing the rainbow?孩子们在唱歌时就可以复习上节课所学的颜色单词：red, yellow, pink, green, purple, orange, blue. 紧接着活动Who is missing? 孩子们在回忆7种彩虹颜色的同时仔细思考没有出现的颜色单词，对这节课的新句型how many (c