文言断句(正).pptVIP

课前朗读： 于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也 　　 文言文断句作为检查学生阅读文言文能力的一个重要手段，是历年高考的必考题。 广东卷前几年都是采用主观题的形式考查（用“/”给下面的文段断句），但从2013年开始，采用客观题方式考查（下列文句中，断句正确的一项是）。 反复诵读，习其句读 请反复诵读2010和2011年广东真题断句文段。 诸将已得宋忠颇有喜色上曰宋忠本庸材以利口取给谄谀奸恶货赂得官才掌兵柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也咸顿首称善。 罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之 反复诵读，习其句读 请反复诵读2013和2014年广东真题断句文段。 正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。 尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。 请结合课文P123 思考，断句的方法可以有哪些？ 文言断句的方法归纳： 先易（借助标志来断句，如：句首、句末语气词；对偶、顶真、对话；文言固定句式） 后难（名词、代词；动词；结构层次） 可以帮助断句的虚词： 1、文言文中常见放在句首的虚词有： _________________________________ 2、放在句尾的虚词有： _________________________________ 等 夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂、 至若、于是、是故、若夫、至于、虽然、 且夫、向使、纵使、然而、然则等； 者、也、矣、焉、乎、哉、与（欤）、耶、耳 3、时间虚词如：顷之、未几、已而、既而、俄而等； 4 、叹词如嗟夫、呜呼等会构成独词句，前后都可断。 文言文中有很多特殊句式，熟悉这些固定句式，对文言断句很有帮助。 判断句式：…者…也、……者也 反问句式：不亦…乎、何…为、岂…哉 其……邪、安…哉（也）、孰与……乎 被动句式：为……所……、受……于…… 其它固定句式：况……乎；奈……何； 如（若）……何；得无（无乃）……乎； 何以……为；与其……，孰若…… 常见的文言固定句式： 常见的顶真、排偶句式： “曰” “云” “言” “白” “语”“道” “谓” “对”等。 两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。 遇到对话，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。 注意： 对话、引语常用标志有： 顶真：相同的两个名词、代词、动词； 形容词一般是叠词； 排偶句：结构相同，字数相同，意义相对。 文言往往句式整齐，四六句较多。 重点1：据名词或代词断句 阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特别是专有名词， 如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。 这些名词常在句中作主语或宾语，在它们的前后往往要进行断句。 1、常见的人称代词： 第一人称：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾…… 第二人称：尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下…… 第三人称：之、其、彼…… 2、疑问代词： 谁、孰、何、奚、胡、曷、恶、安、焉…… 3、指示代词： 此、是、斯、兹、夫、之、其、彼…… 小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲 小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲 巩固训练： 重点2：据动词谓语断句 文言文中，主谓结构较多，但主语常常省略，而省略最少的就是谓语成分，往往可以借助成分分析，结合语境，先寻找谓语，确定主干，这样利于断开句子。 例如：诸葛亮之次渭滨关中震动魏明帝深惧晋宣王战乃遣辛毗为军司马 巩固训练： 齐王使使者问赵威后书未发威后问使者曰岁亦无恙邪民亦无恙邪王亦无恙邪使者不说曰臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎威后曰不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故有舍本而问末者耶 天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣  天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/  课堂训练1：